Welche Strategien und Verhaltensweisen sind notwendig, um ein reibungsloses Lehren und erfolgreiches Lernen zu ermöglichen? Welche organisatorischen Führungsaufgaben habe ich bewältigt?
Die Teilnehmer*innen kennen Instrumente und Handlungsoptionen für ein erfolgreiches Classroom-Management und haben die Gelegenheit ihr eigenes Handeln zu reflektieren.
Beziehungskompetenz und Kooperationskompetenz
Die Teilnahme ist ausschließlich für Vertragslehrpersonen in der Induktionsphase möglich - Schwerpunkt Primarstufe (Wien) Die Veranstaltung ist nicht für die Sekundarstufe geeignet. Sekundarstufenlehrer*innen möglich bitte Seminare für die Sekundarstufe wählen.
