Inklusive Begabungsförderung. Fördern auf Verdacht

Dauer

14:30 - 16:45

Termin

Do, 25.04.2024

Ort

Distance Learning

LV-Nummer

7130000104

Info zur Anmeldung

Nachmeldung

Inhalt

- Begriffsdefinition
- Inklusive Begabungsförderung im Unterricht
- Potenziale erkennen
- Umgang mit sprachlicher und kultureller Heterogenität
- Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit

Zielgruppe/n: Pädagog:innen aus dem Bereich Primarstufe, Sekundarstufe I und Elementarpädagog:innen

Ziele

Die Teilnehmer:innen sollen
- Begabungs- und Begabtenförderung unterscheiden können
- den Index für Inklusion kennenlernen
- erfahren, wie Begabungen erkannt werden können
- Unterrichtsmethoden kennenlernen
- alle Schüler:innen fördern können – (Hoch-)Begabte genauso wie
Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Sonstige Informationen

Mehr Informationen
Zielgruppen	Elementarpädagog/inn/en, Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien	Pädagogisch überfachlich
Schularten	Kindergarten, Polytech./Fachmittelschule, Volksschule, Mittelschulen, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte	Begabungs- /Begabtenförd.
Organisationsformen	Einteilige Lehrveranstaltung

Kreativitätsförderung. Begabungsförderung im Kunstunterricht

Herausforderung Underachievement. Wenn Kinder ihre Begabung nicht zeigen können oder wollen

Inklusive Begabungsförderung. Fördern auf Verdacht

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