Die Teilnehmer:innen erhalten zu folgenden Fragen Informationen:
- Welche Zielsetzungen stehen hinter dem neuen Lehrplan?
- Welche Funktionen erfüllt der neue LP?
- Welche inhaltlichen Neuerungen sind darin enthalten?
- Kompetenzorientierung als päd. Grundlage des neuen LPs – Was heißt das genau?
- Übergreifende Themen des neuen LPs statt Unterrichtsprinzipien: Worin liegt der Unterschied?
- Wie sind die Fachlehrpläne aufgebaut und strukturiert?
