Sport und nationale Identitäten. Ein Workshop im Haus der Geschichte Österreich

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Tablets im Unterricht – und nun? Sprachbildung und DaZ-Unterricht digital

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UE 3, Wintersemester 2022/23

Politik und Sport: Mit Diversität zum Erfolg. Fußball und gesellschaftspolitische Verantwortung

Dauer
15:00 - 17:15
Termin
Mittwoch, 11.01.2023
Ort
Distance Learning
LV-Nummer
8620000003
Titelfeiern und Talfahrten – der Sport, der Fußball ist zu 100 % Emotion. Dass diese Emotion auch gesellschaftspolitische Relevanz hat, zeigt Profifußballerin Viktoria Schnaderbeck. Als England-Legionärin und Nationalteamspielerin spricht sie nicht nur von Siegen und Rückschlägen im Sport, sondern auch von gesellschaftlicher Verantwortung:
- Umgang mit Vorurteilen und Rückschlägen: Frau – Fußball – Öffentlichkeit
- Outing als erste österreichische Profifußballerin und wieso es so wichtig ist, sich selbst treu zu bleiben
- Ein Vorbild sein für andere: Gesellschaftliche Verantwortung – Diversität – Inklusion

Diese Veranstaltung ist für Sie geeignet, wenn
… Sie hinter die Vorhänge des nationalen und internationalen Profifußballs blicken möchten,
… Sie gesellschaftspolitische Komponenten individueller Lebenswege interessieren,
… Sport für Sie mehr ist als körperliche Bewegung.



Politische Bildung, Bewegung, PolBil, Fußball, Nationalteam, Verantwortung, Gender, Frau, Diversität, Inklusion
- Die Auswirkungen von Gender als relevante Marker im Profisport erkennen
- Den eigenen Umgang mit Vorurteilen und Rückschlägen reflektieren
- Diversität und Inklusion als ein Schlüssel zu individuellem Erfolg verstehen
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Inhaltliche Voraussetzungen Lehrer:innen aller Schularten
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Zielgruppen Hochschullehrpersonen, Schuleiter-/Vorständ/innen, Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Geschichte / Polit. Bildung
Schularten AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS kaufmännisch, Hochschule, Volksschule, Polytech./Fachmittelschule, AHS Oberstufe, BAfEP/BASOP, Mittelschulen, Land- u. forstwirt. Schule, BMHS humanberuflich, BMHS techn./gew./kunstg., Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte Politische Bildung
Organisationsformen Mehrteilige Lehrveranstaltung