Reihe: Gesundes Führen III B. Kraftquelle – erholsam Schlafen

Reihe: Gesundes Führen III B. Kraftquelle – erholsam Schlafen

Inklusive Begabungsförderung:

Inklusive Begabungsförderung: "Fördern auf Verdacht" in einer Schule für alle

UE 4, Sommersemester 2023

Potenzialorientierung im Fach Mathematik. Bausteine eines individualisierenden Unterrichts

Dauer
15:00 - 18:30
Termin
Di, 21.03.2023
Ort
Distance Learning
LV-Nummer
8130000007
Meine persönlichen Merkliste(n):


- Grundlagen einer begabungsgestützten Entfaltung für alle Schüler:Innen
- Bausteine einer mathematikdidaktischen Individualisierung von Grundkompetenzen
- Skizzen und Erfahrungsberichte aus dem potenzialorientierten Mathematikunterricht

Begabungsförderung, Mathematik, Potenzialförderung, Individualisierung, Differenzierung
Die Teilnehmer:innen sollen…
- die interdisziplinären Grundlagen eines begabungssensiblen Mathematikunterrichts kennen
- sich mit entsprechenden didaktischen Mitteln auseinandersetzen
- Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen diskutieren und reflektieren
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Teilnahmekriterien VS, MS, PTS, AHS Sekundarstufe I
Empfohlene Fachliteratur
  • Winkler, Stefanie; Gemeinsam besonders? Begabungsgestützte Entfaltung und Individualisierung mathematischer Grundkompetenzen; LIT-Verlag 2020
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Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Mathematik
Schularten AHS Unterstufe, Kindergarten, Mittelschulen, Volksschule, Polytech./Fachmittelschule
Pädagogisch überfachliche Inhalte Begabungs- /Begabtenförd.
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung