Plattform Elementarpädagogik Zwettl: Basiskompetenzen der Schulreife. Welche (Vorläufer-)Kompetenzen braucht das Kind für einen guten Schulstart?

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Treffpunkt Lesedidaktik: Sprachliche Bildung durch Bilderbücher fördern. Anregungen für den Deutschunterricht

Treffpunkt Lesedidaktik: Sprachliche Bildung durch Bilderbücher fördern. Anregungen für den Deutschunterricht

UE 4, Sommersemester 2023

Treffpunkt Lesedidaktik: Lesebiografie, Lesesozialisation, Family Literacy, lebensbegleitendes Lesen

Dauer
14:30 - 18:00
Termin
Mo, 20.03.2023
Ort
Campus Krems-Mitterau
Dr. Gschmeidler-Straße 28
3500 Krems an der Donau
LV-Nummer
7410000105
Meine persönlichen Merkliste(n):


Lesen und Leben trennen nur ein Buchstabe.
- Einführung in die Thematik und Reflexion der eigenen Lesebiografie und Lesesozialisation als Spiegel für das eigene Tun
- Chancen und Möglichkeiten eines erweiterten Lesebegriffs
- Lesen von Anfang an: Lesesozialisation
- Leseförderung und Family Literacy
- Lesemotivation und Elternbildung
- Lesen ein Leben lang
- von der Lesefrühförderung bis hin zum
- Gedächtnistraining
- mit Beispielen aus der Praxis für die Praxis
- Stärkung einer lebendigen Lesekultur über die Bildungsinstitution hinaus

Zielgruppe/n: Volksschullehrer*innen, Elementarpädagog*innen, Sonderschullehrer*innen
- Leseformen und -formate im Zuge der (eigenen) Lesebiografie kennenlernen.
- Für lebensbegleitendes und intergenerationelles Lesen sensibilisiert werden.
- Kennenlernen der Möglichkeiten eines erweiterten Lesebegriffs.
- Entwicklung und Modifikation von kreativen Methoden zur Initiierung und Förderung von Family Literacy und Lesemotivation.
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Teilnahmekriterien Pädagog*innen im Bereich VS, Sonderpädagogik und Elementarpädagogik
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Zielgruppen Elementarpädagog/inn/en, Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Deutsch
Schularten Kindergarten, Volksschule, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte Sprachliche Bildung + Lesen
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung