It´s English time! English is easy when you know how

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Treffpunkt Sachunterricht: Was sammelst du? Von Sammler*innen und Sammlungen. Mein erster Museumsbesuch

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UE 4, Sommersemester 2023

Treffpunkt Lesedidaktik: Kinder behutsam beim Lesenlernen begleiten. Leseschwächen vorbeugen

Dauer
14:30 - 18:00
Termin
Mo, 05.06.2023
Ort
Distance Learning
LV-Nummer
7410000118
Meine persönlichen Merkliste(n):


Den Erstleseunterricht lustvoll gestalten.
- Individuelle, kindorientierte Leseerziehung.
- Effiziente, lustbetonte Übungen im Erstleseunterricht.
- Bewältigbare Aufgaben für jedes Kind.
- Verschiedene Schwierigkeiten, die auftreten können.
- Vermeidung von "Leseschwächen".
- Behutsame Begleitung unserer Schulkinder auf ihrem Weg zu kompetent lesenden jungen Menschen.

Zielgruppe/n: Lehrer*innen von zukünftigen ersten Schulstufen, ElementarpädagogInnen
- Praktische Möglichkeiten eines individuellen, kindorientierten Leseunterrichts von Anfang an kennen lernen.
- Die Arbeit an phonologischer Bewusstheit und weiteren Vorbedingungen für das Lesen bewusst gestalten können.
- Viellese- und Lautlesestrategien anwenden können.
- Einen Zugang anwenden, durch den die Freude und die Begeisterung am Lesen erhalten und weiterentwickelt werden kann.
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Teilnahmekriterien Pädagog*innen im Bereich VS und Elementarpädagogik
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Zielgruppen Elementarpädagog/inn/en, Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Deutsch
Schularten Kindergarten, Volksschule
Pädagogisch überfachliche Inhalte Sprachliche Bildung + Lesen
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung