- Geeignetes Anschauungsmaterial für den Zahlenraum 20
- Erstes Rechnen im Zahlenraum 20
- Rechenstrategien für den Zehnerübergang gemäß den Erkenntnissen aktueller
Fachdidaktik
Übungsformate für das Festigen des Rechnens im Zahlenraum 20
Zielgruppe/n: Pädagog:innen im Bereich VS und/oder Sonderpädagogik
- Kennen der Einsatzmöglichkeiten von Anschauungsmaterial für das erste Rechnen im Zahlenraum 20
- Anwenden der Erkenntnisse der aktuellen Fachdidaktik auf das Rechnen mit Zehnerübergang
- Gezieltes Einsetzen von Übungsformaten für das Festigen des Zahlenraums 20
