An diesem Fortbildungsnachmittag werden Kinderbibeln vorgestellt, die Vielfalt bewusst in den Blick nehmen. Am Beispiel der „Mädchenbibel“ und der beiden Bände von „Alle-Kinder-Bibel“ wird erkundet, wie biblische Geschichten aus unterschiedlichen Perspektiven erzählt und neu entdeckt werden können. Gemeinsam werden Chancen, Herausforderungen und Einsatzmöglichkeiten im Religionsunterricht reflektiert.
• Kinderbibeln vergleichend analysieren und einordnen
• Gendersensible und inklusive Perspektiven im Religionsunterricht reflektieren
• Bibelausgaben zielgerichtet im Unterricht einsetzen
