An diesen Nachmittagen wollen wir in einer interaktiven, sicheren Lernumgebung schwierige Unterrichtssituationen aus Sicht der GFK beleuchten. Die Fokussierung auf Gefühle und Bedürfnisse bei sich selbst und beim Gegenüber eröffnet neue Möglichkeiten, wie Verbindung und Kooperation erreicht werden kann. Der Austausch und das Ausprobieren stehen im Vordergrund. Die 4 Schritte der gewaltfreien Kommunikation werden wiederholt und dadurch gefestigt. (Ein 2. Nachmittag findet im Sommersemester statt.)
