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Studienjahr
  1. Studienjahr 2026/27 498
  2. Studienjahr 2025/26 39
Schularten
  1. Sonderschule/inkl. Klassen 537
  2. Volksschule 510
  3. Mittelschulen 441
  4. AHS Unterstufe 367
  5. Polytech./Fachmittelschule 364
  6. AHS Oberstufe 280
  7. BMHS humanberuflich 249
  8. BMHS kaufmännisch 246
  9. BMHS techn./gew./kunstg. 225
  10. BAfEP/BASOP 141
  11. Berufsschule 125
  12. Land- u. forstwirt. Schule 110
  13. Kindergarten 39
  14. Hochschule 21
Religion-Schwerpunkte
  1. Unterrichtsgestaltung 149
  2. Profession / Persönlichkeit 82
  3. Theologie / Religionspäd. 65
  4. Eth. Gegenwartsfragen 46
  5. Interrel./-konf./-kult. Lernen 45
  6. Spiritualität / Mystik 20
  7. Kreativität/Kunst/Kultur 20
  8. Schulpastoral / -seelsorge 19
  9. Schulentwicklung 1
Fachbereiche (Rel)
  1. Didaktik/Methodik des Religionsunterrichts 147
  2. Heilige Schriften 61
  3. Religion und Gesellschaft 56
  4. Moraltheologie und Ethik 49
  5. Interreligiosität, Interkulturalität, Ökumene 46
  6. Spiritualität 41
  7. Begleitung, Beratung, Schulseelsorge, Schulpastoral 31
  8. Religionspädagogik 29
  9. Kreative und musische Bildung im Religionsunterricht 26
  10. Religionsgeschichte 25
  11. Religion und Umwelt 22
  12. Systematische Theologie 14
  13. Kunst und Kultur in den Religionen 11
  14. Medien u. digitales Lernen im Religionsunterricht 10
  15. Liturgie in der Religion 5
  16. Religiöse Früherziehung 4
Inhaltliche Hauptkategorien
  1. Religion 312
  2. Pädagogisch überfachlich 117
  3. Induktion u. Berufseinstieg 26
  4. Digitale Grundbildung + INF 21
  5. Deutsch als Zweit-/Fremdsp. 12
  6. Deutsch 12
  7. Geschichte / Polit. Bildung 9
  8. Sachunterricht 6
  9. Bildungs- u. Lebensorient. 6
  10. QM + Schulentwicklung 4
  11. Ethik 3
  12. Musik 3
  13. Mathematik 3
  14. Bewegung und Sport 1
  15. Kunst / Technik 1
  16. Geographie u. wirt. Bildung 1
Zielgruppen
  1. Pädagog*innen 522
  2. Berufseinsteiger*iinnen 46
  3. Elementarpädagog*innen 19
  4. Hochschullehrpersonen 12
  5. Mentor*innen 3
  6. Schulleiter-/Vorständ*innen 1
Pädagogisch überfachliche Inhalte
  1. Didaktik und Methodik 91
  2. Digitalisierung 48
  3. Soziale + Selbstkompetenz 33
  4. Inklusive Pädagogik 19
  5. Sprachliche Bildung und Lesen (laut Lehrplan) 17
  6. Individualisierung, … 14
  7. Interkulturelle Bildung (laut Lehrplan) 12
  8. Konfliktmanag./Gewaltpräv. 9
  9. Kompetenzorientiertes Unterrichten 9
  10. Sexualpädagogik (laut Lehrplan) 8
  11. Extremismusprävention 8
  12. Entrepreneurship Education (laut Lehrplan) 7
  13. Vermittlungs- ...-Kompetenz 5
  14. Medienbildung (laut Lehrplan) 4
  15. Begabungs- /Begabtenförd. 4
  16. Gesundheitsförderung (laut Lehrplan) 4
  17. Antisemitismusprävention 4
  18. Politische Bildung (laut Lehrplan) 3
  19. Informatische Bildung (laut Lehrplan) 3
  20. Bildungs-, Berufs- und Lebensorientierung (laut Lehrplan) 2
  21. Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung (laut Lehrplan) 2
  22. Wirtschaftserziehung und Verbraucher/innenbildung (laut Lehrplan) 2
  23. MINT 1
  24. Suchtprävention 1
digi.komp
  1. PD - Dig. L/L ermöglichen 44
  2. PH - Dig. Weiterlernen 40
  3. PC - Dig. Mat. gestalten 25
  4. PE - Dig. L/L im Fach 24
  5. PF - Digital Bilden 23
  6. PB - Digital Leben 15
  7. PG - Dig. Verwalten … 10
  8. PA - Dig. Komp./Inf. Bild. 1
Organisationsformen
  1. Einteilige Lehrveranstaltung 466
  2. Mehrteilige Lehrveranstaltung 61
  3. Bundesweit 9
  4. Onlinecampus Virtuelle PH 1
Vermittlung
  1. Präsenz 365
  2. Synchr. Online 186
  3. Asynchr. Onlineformat 8
  4. Computerbased (unbegleitet) 2

EMPFOHLENE LEHRVERANSTALTUNGEN

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