Beim Reden kommen die Leute zusammen - Sprechen fördern im Fremdsprachenunterricht

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Ideen für Europa debattieren: Demokratische Mitbestimmung von Jugendlichen

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UE 4, Sommersemester 2027

Ist da jemand? Die Sache mit der (mangelnden) Aufmerksamkeit - Teil 2

Dauer
14:30 - 17:45
Termin
Mo, 01.03.2027
Ort
Bildungszentrum Singerstraße - Seminarraum geist.reich
Singerstraße 7/Stiege 4/1.Stock/Tür 20
1010 Wien
LV-Nummer
8320000103
Meine persönlichen Merkliste(n):


Hinweis: Bei Anmeldung zu Teil 1 werden Sie zeitversetzt für Teil 2 angemeldet!

Das Seminar ist dreiteilig und findet an folgenden Tagen, jew. montags, statt: 19.10.2026, 11.01.2027, 01.03.2027.

Wir alle kennen das: Wir sind mitten im Unterrichten, bemühen uns, den Inhalt für die Schüler:innen so interessant wie möglich zu gestalten – und stellen fest, dass offensichtlich nur wenige bei der Sache sind. Was tun?

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit unterschiedlichsten Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit unserer Schüler:innen (wieder) zu bekommen. Die verschiedenen Übungen und Techniken zur Bereicherung der Unterrichtsgestaltung und zur kognitiven Aktivierung werden selbst ausprobiert, außerdem erhalten die Teilnehmer:innen eine Beschreibung davon.

Zielgruppe/n: Pädagog:innen aller Schularten
In diesem Workshop sollen anhand vieler konkreter Übungen Möglichkeiten kennen gelernt werden, um die Aufmerksamkeit von Schüler:innen öfter und erfolgreicher zu erlangen und um so wirksame Lernprozesse gestalten zu können.
Die Kompetenzen der Lehrenden werden systematisch ausgebaut. Die Teilnehmenden bekommen die Gelegenheit, die Dinge selbst auszuprobieren, nicht zuletzt um festzustellen, welche neuen Optionen für sie hier geeignet erscheinen.
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachlich
Schularten AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, AHS Oberstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich
Pädagogisch überfachliche Inhalte Individualisierung, …
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung