Menschenrechte im Islam: Das Konzept der Karamah

Menschenrechte im Islam: Das Konzept der Karamah

Warum lässt Gott das zu?“ – Philosophieren mit Kindern im Islamischen Religionsunterricht

Warum lässt Gott das zu?“ – Philosophieren mit Kindern im Islamischen Religionsunterricht

UE 8, Sommersemester 2027

Moschee, Kirche und Pilgerorte im Islam und im Christentum - religiöse Räume entdecken!

Dauer
9:00 - 16:00
Termin
Mo, 05.04.2027
Ort
Bosnischer Kultur- und Religionsverein
Heizhausstraße 35
9500 Villach
LV-Nummer
9510208002
Meine persönlichen Merkliste(n):


Die Fortbildung widmet sich der Bedeutung heiliger Orte im Islam und im Christentum und eröffnet einen vergleichenden Blick auf zwei große religiöse Traditionen. Lehrpersonen erhalten Einblicke in religiöse Praktiken, Symbolik und Funktionen von Moscheen, Kirchen und wichtigen Pilgerorten. Dabei wird deutlich, welche Rolle diese Orte für religiöse Identität, Gemeinschaft und Spiritualität spielen. Zugleich wird reflektiert, wie religiöse Orte im schulischen Alltag wahrgenommen und thematisiert werden. Ziel ist es, dialogische Perspektiven zu fördern und einen sensiblen Umgang mit religiöser Vielfalt im Unterricht zu unterstützen.
Ort: Villach, Weiße Moschee
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Zielgruppen Pädagog*innen
Religion-Schwerpunkte Interrel./-konf./-kult. Lernen
Inhaltliche Hauptkategorien Religion
Fachbereiche (Rel) Interreligiosität, Interkulturalität, Ökumene
Schularten AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, BMHS techn./gew./kunstg., AHS Oberstufe, BMHS humanberuflich
Pädagogisch überfachliche Inhalte Interkulturelle Bildung (laut Lehrplan)
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung