Mittwoch, 07.10.2026, 17:00 Uhr

Digitale Lehre

Petra SCHNEIDER, Sabine Angelika ANIBAS

Gemeinsam zum Lesegütesiegel LeseKulturSchule: Machen Sie Lesekultur an Ihrer Schule sichtbar!

- Aktueller Überblick über die angepassten Kategorien und alle verbindlichen Zertifizierungsgrundlagen für das Ansuchen im Herbst 2026.
- Fokus auf den vereinheitlichten Lese-Jahresplan als Unterstützung bei der Durchführung Ihrer lesebezogenen Schulaktivitäten.
- Fachlicher Input zu aktuellen Diagnoseinstrumenten und Fördermaterialien.
- Schritt-für-Schritt-Anleitung für die PDF-Fotodokumentation der Schulbibliothek.
- Tipps für den korrekten digitalen Einreichprozess.
- Zeit für die Beantwortung standortspezifischer Fragen.

Mittelschulen, Volksschule

Mittwoch, 25.11.2026, 14:30 Uhr

Digitale Lehre

Edith Andrea HöLLMüLLER-BACHNER, Marlene MINIHOFER

Bei Bedarf: Überblick Hören (Hörvorgang und Ursachen von Hörschädigung und Hörversorgung bei Kindern)

Prinzipien der familienzentrierten frühen Intervention bei Familien mit Kindern mit Hörschädigung:

- Einführung
- Struktur
- Schwerpunkte

Erstkontakt und Intervention:
- Durchführung und Ablauf von Erstgesprächen und Intervention
- Inhalte der Intervention
- Arbeit von Elternpeer und Deaf Role Model

Entwicklungsorientiertes Arbeiten in der Praxis:
- Kommunikations- und Sprachförderung in der Familie
- Entwicklungstabellen

Sonderschule/inkl. Klassen

Mittwoch, 03.03.2027, 14:30 Uhr

Digitale Lehre

Andrea HAID, Edith Andrea HöLLMüLLER-BACHNER

In der Online-Weiterbildung werden die beiden von Lisa Haller und Andrea Haid entwickelten Deutschförderboxen vorgestellt und Möglichkeiten ihrer Umsetzung aufgezeigt.

Es werden Fördermaterialien zur Wortschatzförderung (ausgewählte semantische Felder), zur Artikelförderung sowie Bildmaterial mit Übungen zu einfachen Satzstrukturen (Verbbilder) und zur Nebensatzkonstruktion (z.B. wenn-, oder- und dass-Sätze) vorgestellt. Ebenso werden Materialien zur Förderung der Kasusmarkierungen (Akkusativ und Dativ) sowie der Pluralmarkierung präsentiert.
Darüber hinaus werden Ideen zur Umsetzung und zum Einsatz vielseitiger Spielkarten, Wimmelbilder und Arbeitsblätter vorgestellt.

Im Anschluss werden neue Informationen aus der Fachgruppe SHP der BD für NÖ gegeben und es steht Zeit für Austausch und kollegiale Beratung zur Verfügung.

Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Mittwoch, 21.04.2027, 14:30 Uhr

Digitale Lehre

Thi-Kim Lan ZBIRAL

Im NathAn ist die Therapie modellorientiert und entwicklungspsychologisch ausgerichtet. Sie zielt darauf hin, Kindern neben Sprachmitteln auch den Gebrauch von Sprache zu vermitteln. Wir sprechen im Kurs über
- Grundlagen des Ansatzes
- das grundsätzliche therapeutische Vorgehen
- Übungen
- gelenkten Freispiele
- Hausaufgaben
- Elternberatung
- ein Beispiel zu konkreter Therapie

Sonderschule/inkl. Klassen