Der „Faktor Mensch“ in der digitalen Transformation. Ethische Herausforderungen in zunehmend digitalen Gesellschaften

Der „Faktor Mensch“ in der digitalen Transformation. Ethische Herausforderungen in zunehmend digitalen Gesellschaften

„Einstieg, Spiele, Lieder und Tänze im Religionsunterricht“ - RU ganz praktisch

„Einstieg, Spiele, Lieder und Tänze im Religionsunterricht“ - RU ganz praktisch

UE 4, Sommersemester 2027

Reflexion und Planung im Religionsunterricht: Schuljahresabschluss und Ausblick NORD

Dauer
16:00 - 19:00
Termin
Di, 08.06.2027
Ort
Evang. Gemeindezentrum Eisenstadt
St.-Rochus-Straße 1
7000 Eisenstadt
LV-Nummer
9311262705
Meine persönlichen Merkliste(n):


Diese Fortbildung bietet Religionslehrer:innen die Möglichkeit, das vergangene Schuljahr gemeinsam zu reflektieren und zentrale Erfahrungen auszuwerten. Erfolgreiche Unterrichtsansätze, Herausforderungen sowie besondere Entwicklungen werden in den Blick genommen und im kollegialen Austausch diskutiert.

Darauf aufbauend richtet sich der Fokus auf die Planung des kommenden Schuljahres. Organisatorische Rahmenbedingungen, inhaltliche Schwerpunkte sowie aktuelle Anforderungen im Religionsunterricht werden besprochen. Ziel ist es, Orientierung zu geben, Sicherheit in der Planung zu fördern und Raum für Vernetzung und Austausch zu schaffen.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das vergangene Schuljahr im Religionsunterricht zu reflektieren, zentrale Erkenntnisse für ihre Unterrichtspraxis abzuleiten und diese in die Planung und Gestaltung des kommenden Schuljahres einzubringen.
Mehr Informationen
Teilnahmekriterien Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen sie sich in PH Online KPHVIE als Studierende/r der Fortbildung identifizieren.
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Religion-Schwerpunkte Profession / Persönlichkeit
Inhaltliche Hauptkategorien Religion
Schularten Berufsschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Land- u. forstwirt. Schule
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung