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Artikel 709-720 von 1031

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  1. 3 UE
    Praxisbausteine aus "Das Wort" für Kooperation und Delegation LV-Nr. 9351 262 708
    REFERENT:INNEN
    Dagmar Lagger
    Doris Hofstötter
    TERMIN
    Mi, 03.03.2027
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/304430
    KPHVIE
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  2. 14 UE
    VDLÖ – Indoorklettern Ausbildungskurs 03/2027 LV-Nr. 8790 000 154
    REFERENT:INNEN
    Bernhard Fiedler
    ERSTER TERMIN
    Mi, 03.03.2027
    1170 Wien
    Sportzentrum Marswiese
    Neuwaldegger Straße 57a
    1170 Wien
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316418
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  3. 12 UE
    Hilfestellung im Schulalltag: Praxis teilen, Erfahrungen stärken, Herausforderun ... LV-Nr. 9341 262 706
    REFERENT:INNEN
    Edith Maroscheck
    Elke Huber
    ERSTER TERMIN
    Mi, 03.03.2027
    4511 Allhaming
    Gemeindeamt Allhaming
    Allhaming 46
    4511 Allhaming
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310881
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  4. 16 UE
    Digitalisierung in der Übungsfirma LV-Nr. 8730 200 102
    REFERENT:INNEN
    Roswitha Wimmer
    Susanna Traunfellner
    ... weitere
    ERSTER TERMIN
    Do, 04.03.2027
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/311132
    KPHVIE
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  5. 20 UE
    Bundesseminar Recht und Volkswirtschaft LV-Nr. 8730 700 102
    REFERENT:INNEN
    Daniel Baier
    ERSTER TERMIN
    Do, 04.03.2027
    5020 Salzburg
    Bundeshandelsakademie II
    Johann-Brunauer-Straße 2
    5020 Salzburg
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310912
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  6. 4 UE
    Motivation stärken, Erfolg ermöglichen: Tools für Lehrkräfte zur Unterstützung i ... LV-Nr. 8730 800 112
    REFERENT:INNEN
    Julia Schlögl
    Robert Franz Josef Riegler
    TERMIN
    Do, 04.03.2027
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310752
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  7. 3 UE
    Experimente mit Wow-Effekt: Biologie zum Anfassen und Mitmachen LV-Nr. 7340 000 100
    REFERENT:INNEN
    Katja Frieht
    Nicole Riegler
    TERMIN
    Do, 04.03.2027
    3101 St. Pölten Postfach
    Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium
    Josefstraße 84
    3101 St. Pölten Postfach
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310607
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  8. 4 UE
    Wenn der Schulalltag an die Substanz geht: Selbstcoaching für turbulente Zeiten LV-Nr. 8120 000 101
    REFERENT:INNEN
    Gerhard Gartner
    TERMIN
    Do, 04.03.2027
    1010 Wien
    Bildungszentrum Stephansplatz auf.wind
    Stephansplatz 3/ 3. Stock
    1010 Wien
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310650
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  9. 9 UE
    Coaching für Religionslehrer:innen II: Reflexion, Strategien, Zufriedenheit LV-Nr. 9110 000 102
    REFERENT:INNEN
    Sonja Danner
    Ulrike Sychrovsky
    ERSTER TERMIN
    Do, 04.03.2027
    2700 Wiener Neustadt
    Bildungszentrum St. Bernhard
    Domplatz 1
    2700 Wiener Neustadt
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310956
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  10. 3 UE
    Medien Afterwork. KI im Unterricht: Chancen, Grenzen und ethische Fragen LV-Nr. 8370 100 101
    REFERENT:INNEN
    Barbara Römisch
    Gudrun Überacker
    ... weitere
    TERMIN
    Do, 04.03.2027
    1010 Wien
    Bildungszentrum Singerstraße
    Singerstraße 7/Stiege 4
    1010 Wien
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316499
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  11. 3 UE
    Kontemplative (Selbst-)Reflexion in der Fastenzeit LV-Nr. 8810 000 303
    REFERENT:INNEN
    Constantin Haider
    TERMIN
    Do, 04.03.2027
    1070 Wien
    Private Volksschule Notre Dame de Sion der Schulstiftung der Erzdiözese Wien
    Burggasse 37
    1070 Wien
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316588
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  12. 5 UE
    Religionsfreiheit und Christenverfolgung LV-Nr. 9700 000 013
    REFERENT:INNEN
    Franz Rathmair
    Nicole Dungl
    TERMIN
    Fr, 05.03.2027
    Dislozierter Ort 1
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310854
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Fortbildung
  1. Themen / Fächer
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Studienjahr
  1. Studienjahr 2026/27 1031
Schularten
  1. Mittelschulen 717
  2. Volksschule 710
  3. AHS Unterstufe 667
  4. BMHS kaufmännisch 545
  5. BMHS humanberuflich 528
  6. AHS Oberstufe 525
  7. Sonderschule/inkl. Klassen 494
  8. Polytech./Fachmittelschule 473
  9. BMHS techn./gew./kunstg. 465
  10. BAfEP/BASOP 332
  11. Berufsschule 214
  12. Land- u. forstwirt. Schule 166
  13. Kindergarten 75
  14. Hochschule 39
Privatschulen
  1. Römisch-katholisch ED Wien 41
Religion-Schwerpunkte
  1. Unterrichtsgestaltung 197
  2. Theologie / Religionspäd. 126
  3. Profession / Persönlichkeit 100
  4. Interrel./-konf./-kult. Lernen 75
  5. Eth. Gegenwartsfragen 62
  6. Spiritualität / Mystik 30
  7. Kreativität/Kunst/Kultur 29
  8. Schulpastoral / -seelsorge 24
  9. Schulentwicklung 3
Fachbereiche (Rel)
  1. Didaktik/Methodik des Religionsunterrichts 199
  2. Religion und Gesellschaft 91
  3. Heilige Schriften 75
  4. Interreligiosität, Interkulturalität, Ökumene 71
  5. Religionspädagogik 67
  6. Moraltheologie und Ethik 58
  7. Spiritualität 50
  8. Begleitung, Beratung, Schulseelsorge, Schulpastoral 38
  9. Religionsgeschichte 33
  10. Kreative und musische Bildung im Religionsunterricht 32
  11. Religion und Umwelt 25
  12. Systematische Theologie 21
  13. Kunst und Kultur in den Religionen 17
  14. Medien u. digitales Lernen im Religionsunterricht 15
  15. Liturgie in der Religion 5
  16. Religiöse Früherziehung 4
Inhaltliche Hauptkategorien
  1. Religion 484
  2. Pädagogisch überfachlich 182
  3. Berufsbildende Gegenstände 60
  4. Deutsch 53
  5. Bewegung und Sport 49
  6. Digitale Grundbildung + INF 38
  7. Geschichte / Polit. Bildung 27
  8. Deutsch als Zweit-/Fremdsp. 21
  9. Geographie u. wirt. Bildung 21
  10. Naturwissenschaften 15
  11. Englisch 15
  12. Mathematik 13
  13. Ethik 11
  14. Bildungs- u. Lebensorient. 10
  15. QM + Schulentwicklung 8
  16. Latein und Griechisch 7
  17. Sachunterricht 7
  18. Musik 5
  19. Lebende Fremdsprachen 3
  20. Kunst / Technik 2
Zielgruppen
  1. Pädagog*innen 1031
  2. Berufseinsteiger*iinnen 33
  3. Elementarpädagog*innen 26
  4. Hochschullehrpersonen 18
  5. Schulleiter-/Vorständ*innen 3
  6. Mentor*innen 2
Pädagogisch überfachliche Inhalte
  1. Didaktik und Methodik 138
  2. Digitalisierung 81
  3. Sprachliche Bildung und Lesen (laut Lehrplan) 52
  4. Entrepreneurship Education (laut Lehrplan) 45
  5. Soziale + Selbstkompetenz 29
  6. Kompetenzorientiertes Unterrichten 25
  7. Begabungs- /Begabtenförd. 24
  8. Inklusive Pädagogik 20
  9. Individualisierung, … 18
  10. Interkulturelle Bildung (laut Lehrplan) 18
  11. Antisemitismusprävention 14
  12. Konfliktmanag./Gewaltpräv. 13
  13. Extremismusprävention 11
  14. Politische Bildung (laut Lehrplan) 9
  15. Medienbildung (laut Lehrplan) 9
  16. Sexualpädagogik (laut Lehrplan) 8
  17. Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung (laut Lehrplan) 7
  18. Informatische Bildung (laut Lehrplan) 7
  19. Vermittlungs- ...-Kompetenz 7
  20. MINT 6
  21. Wirtschaftserziehung und Verbraucher/innenbildung (laut Lehrplan) 6
  22. Gesundheitsförderung (laut Lehrplan) 4
  23. Bildungs-, Berufs- und Lebensorientierung (laut Lehrplan) 3
  24. Leistungsbeurteilung 1
  25. Suchtprävention 1
Berufsbildende Gegenstände
  1. Wirtschaft u. Gesellschaft sowie Angewandte Ökonomie u. Soziales 40
  2. Informations- u. Kommunikationstechnologie 4
  3. Tourismus, Gastronomie u. Lebensmittel 2
digi.komp
  1. PE - Dig. L/L im Fach 95
  2. PD - Dig. L/L ermöglichen 74
  3. PH - Dig. Weiterlernen 63
  4. PC - Dig. Mat. gestalten 39
  5. PF - Digital Bilden 33
  6. PB - Digital Leben 19
  7. PG - Dig. Verwalten … 13
  8. PA - Dig. Komp./Inf. Bild. 1
Organisationsformen
  1. Einteilige Lehrveranstaltung 838
  2. Bundesweit 103
  3. Mehrteilige Lehrveranstaltung 90
Vermittlung
  1. Präsenz 611
  2. Synchr. Online 391
  3. Asynchr. Onlineformat 40
  4. Computerbased (unbegleitet) 7

EMPFOHLENE LEHRVERANSTALTUNGEN

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