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Digital inklusiv in der Primarstufe: Baustein 4 Künstliche Intelligenz in der Primarstufe verstehen und thematisieren
Körperliches und mentales Wohlbefinden für Lehrer:innen – Modul 2
UE 4, Sommersemester 2027
Wenn der Schulalltag an die Substanz geht: Selbstcoaching für turbulente Zeiten
Ort
Bildungszentrum Stephansplatz auf.wind
Stephansplatz 3/ 3. Stock
1010 Wien
Anhand von Modellen der Resilienz, der Positiven Psychologie, der Neuen Autorität, der Achtsamkeitsbewegung usw. werden Ansatzpunkte für das Selbstcoaching erarbeitet. Die Analyse wird durch praktische Übungen von Achtsamkeit bis PEP© ergänzt.
Die Teilnehmenden
Mehr Informationen
Zielgruppen
Pädagog*innen
Inhaltliche Hauptkategorien
Pädagogisch überfachlich
Schularten
AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS kaufmännisch, Kindergarten, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, BMHS techn./gew./kunstg., AHS Oberstufe, BMHS humanberuflich
Pädagogisch überfachliche Inhalte
Soziale + Selbstkompetenz
Organisationsformen
Einteilige Lehrveranstaltung
