In der Fortbildung werden folgende Themen behandelt:
1. Einführung in das Themenfeld „Bilderbuch im Deutschunterricht“
2. Präsentation aktueller Studienergebnisse zum Themenbereich Vorlesen und Buchkultur
3. Diskussion und Perspektiven der Einsatzmöglichkeiten von Wimmelbüchern und Bilderbüchern ohne Text im Deutschunterricht
4. Vorstellung praktischer Einsatzmöglichkeiten für den Unterricht
1. Vertiefte Erkenntnisse zum Themenfeld „Bilderbücher im Deutschunterricht“
2. Vernetzung von Studienergebnissen und deren Relevanz für die Praxis zu den Themenfeldern Vorlesen und Buchkultur
3. Kennenlernen von Einsatzmöglichkeiten von Wimmelbüchern und Bilderbüchern ohne Text für die 1. bis 4. Klasse
