Lesekompetenz trifft Medienkompetenz. Leseunterricht im digitalen Zeitalter gestalten

Die stetige Weiterentwicklung der multimedialen Welt führt kontinuierlich zu einer Vielzahl neuer Möglichkeiten, den Leseunterricht in der Primarstufe zu unterstützen.

- Apps, Tools und Methoden zur Steigerung von Lesekompetenz, Selbstwirksamkeit und Gestaltungskompetenz unserer Schüler:innen kennenlernen
- Kriterien erarbeiten, um sich in der Fülle der digitalen Leselernprogramme diejenigen aussuchen zu können, die einen kompetenzorientierten, individualisierenden Leseunterricht unterstützen.
- Vom Zuhören bis zum digitalen Lesen, von der Internetrecherche bis zu interaktiven Leseprojekten: Die Medienkompetenz unserer Schüler:innen im Leseunterricht stärken
- Ausgewählte Apps, Tools und Methoden vor Ort ausprobieren und Möglichkeiten kennenlernen, diese in den eigenen Unterricht zu integrieren