Die virtuelle Sprechstunde möchte den Teilnehmer:innen Raum geben für
- individuelle Fragen zum pädagogischen Alltag in der Sprachförderung
- individuelle Fragen zu didaktischen und organisatorischen Themen
- kollegiale Beratung und Erfahrungsaustausch
Zielgruppe(n): Lehrpersonen in der Sprachförderung in der Primarstufe (Deutschförderklasse, Deutschförderkurs, besonderer Förderunterricht Deutsch als Zweitsprache)
Die Teilnehmer:innen erhalten Auskunft und Beratung zu individuellen organisatorischen und didaktischen Fragestellungen ihres pädagogischen Alltags als Sprachförderlehrpersonen in der Primarstufe.