Im Rahmen eines gemeinsamen Abschlusstreffens soll das Unterrichtsjahr in kollegialer Atmosphäre reflektiert und bilanziert werden. Dabei stehen sowohl gelungene Unterrichtsprozesse als auch herausfordernde Erfahrungen im Fokus der Reflexion. Zentrale Leitfragen betreffen die professionelle Motivation im Religionsunterricht, förderliche Bedingungen für gelingende Lehr- und Lernprozesse sowie individuelle und gemeinsame Entwicklungsbedarfe. Abschließend werden Perspektiven und Zielsetzungen für das kommende Schuljahr formuliert und als Impulse für die weitere fachliche Professionalisierung gebündelt.
