Autismus und ADHS-sensibler Unterricht in der Sekundarstufe. Struktur schaffen, Lernen ermöglichen, Überforderung reduzieren - Teil 2

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Verantwortung übernehmen – Entrepreneurship mit Engagement in Kooperation mit WienXtra

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UE 4, Sommersemester 2027

Politik und (Jugend-)Trends: Café Optimal - Rückschau und Unterrichtsmaterialien zur Veranstaltungsreihe Politik und (Jugend-)Trends

Dauer
14:30 - 17:30
Termin
Do, 15.04.2027
Ort
siehe Anmerkung
LV-Nummer
8320000107
Meine persönlichen Merkliste(n):


Politik im Kaffeehaus – Ein entspannter Rückblick in gemütlichem Ambiente.

Im Kaffeehausambiente des Café Tirolerhof laden wir zu einer besonderen Nachschau ein: Fernab klassischer Seminarräume verbinden wir politische Bildung mit Kaffeehauskultur und blicken zurück auf die zentralen Inhalte der aktuellen Veranstaltungsreihe Politik und (Jugend-)Trends.

Sie haben einen Termin verpasst? Kein Problem! Wir fassen die wesentlichen Erkenntnisse noch einmal zusammen – von theoretischen Grundlagen zum Thema Selbstoptimierung zu Fragen des Transhumanismus und Tiktok-Phänomenen à la Looksmaxing.

Darüber hinaus stellen wir vier Unterrichtskonzepte für die Sekundarstufen I und II im Ausmaß von 50 bis 100 Minuten zur Diskussion, die wir an unseren Schulen umgesetzt haben.

Zum Abschluss öffnen wir den Raum für eine gemeinsame Reflexion:
Was bedeuten die Inhalte für unseren Alltag, für die Arbeit mit Jugendlichen – und für das gesellschaftliche Zusammenleben in Österreich?


Die Veranstaltungsreihe Politik und (Jugend-)Trends unterstützt Pädagog:innen dabei, moderne Selbstoptimierungstrends im Klassenzimmer zu erkennen und ihre potenziellen Auswirkungen auf das Zusammenleben in Österreich zu reflektieren. Sie unterstützt damit die Schulung fundierter Demokratiekompetenzen von Jugendlichen.
- Überblick über zentrale Inhalte zum Thema Selbstoptimierung und Lifestyle-Trends erhalten

- Reflexion der eigenen Lernerfahrungen im Kontext des jeweiligen Schulstandorts

- Diskussion und Austausch zu unterschiedlichen Unterrichtskonzepten im Themenfeld Selbstoptimierung von Jugendlichen
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Inhaltliche Hauptkategorien Geschichte / Polit. Bildung
Schularten AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, AHS Oberstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung