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"Wege der Geschichte - dritte Lernorte zum islamischen Teil der österreichischen Kultur in der Wiener Innenstadt"
Bildschirmkonsum im Schulkontext - Chancen, Risiken und pädagogische Handlungsmöglichkeiten
UE 4, Sommersemester 2027
Prophetengeschichten neu erzählen – einfach & realitätsnah
Prophetengeschichten lassen sich spannend und schülernah vermitteln. Entdecken Sie neue, leicht umsetzbare Methoden, die das Erzählen einfach und realitätsnah machen. So gestalten Sie einen abwechslungsreichen, aktivierenden Unterricht, der an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler anknüpft und zum Mitdenken einlädt.
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Zielgruppen
Pädagog*innen
Religion-Schwerpunkte
Profession / Persönlichkeit, Unterrichtsgestaltung
Inhaltliche Hauptkategorien
Religion
Fachbereiche (Rel)
Didaktik/Methodik des Religionsunterrichts, Heilige Schriften, Religionsgeschichte, Spiritualität
Schularten
AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, BMHS techn./gew./kunstg., AHS Oberstufe, BMHS humanberuflich
Pädagogisch überfachliche Inhalte
Didaktik und Methodik
Organisationsformen
Einteilige Lehrveranstaltung
