m Mittelpunkt der Veranstaltung steht die praktische Auseinandersetzung mit dem Thema Strukturierung und Visualisierung nach dem TEACCH Ansatz als pädagogisches Mittel für den Unterricht mit Schüler:innen im Autismus Spektrum.
- Anhand von Filmen, Fotos und Materialien aus der Praxis wird das pädagogische Konzept erläutert.
- Der Aufbau, die Einführung, Erfahrungen und mögliche Stolpersteine bei der Anwendung von individuellen Materialien im Schulalltag werden im gegenseitigen Austausch diskuitiert.
Grundprinzipien des TEACCH Konzepts verstehen.
- Individualisierung und Strukturierung als pädagogisches Mittel erfassen
- Anwendungsmöglichkeiten von vorgestelltem Material verstehen und mögliche eigene Einsatzmöglichkeiten analysieren
- Anregungen und Ideen für den Schulalltag erhalten
