Frühkindliche Reflexe: Reif für die Schule

Frühkindliche Reflexe: Reif für die Schule

DFO Kreative Literaturprojekte mit Wimmelbüchern und Bilderbüchern ohne Text für den Deutschunterricht

DFO Kreative Literaturprojekte mit Wimmelbüchern und Bilderbüchern ohne Text für den Deutschunterricht

UE 4, Wintersemester 2026/27

DFO DaZ – Alphabetisierung – So kann Lesen- und Schreibenlernen gelingen

Dauer
16:00 - 19:15
Termin
Mo, 05.10.2026
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
7480000003
Meine persönlichen Merkliste(n):


Die Alphabetisierung in einer fremden Sprache ist eine Herausforderung für Lernende und Lehrende.

- Wie fühlt es sich an, ein Analphabet zu sein?
- Sensibilisierung in einer fremden Sprache
- Mit der Silbenmethode,
- einem strukturierten Aufbau und
- vielen didaktischen Tipps und Tricks kann es gelingen.
- Mit digitalen und spielerischen Elementen lassen sich auch die Übungen motivierend gestalten
Die Teilnehmer:innen kennen die Systematik eines Spracherwerbs.
- Die Teilnehmer:innen verstehen den Sinn und die Methodik der Silbenmethode.
- Die Teilnehmer:innen wissen, wie die Spiele richtig verwendet werden.
- Die Teilnehmer:innen können die digitalen Möglichkeiten kompetent nutzen.
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Inhaltliche Hauptkategorien Deutsch als Zweit-/Fremdsp.
Schularten Volksschule
Pädagogisch überfachliche Inhalte Sprachliche Bildung und Lesen (laut Lehrplan)
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung