Plotten statt Shoppen: Erstellung digitaler Vorlagen mit dem Silhouette-Schneidplotter für die Volksschule

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Denken lernen, Probleme lösen mit dem digi.case in der VS PRÄSENZSCHULUNG für den Erhalt des digi.case

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UE 3, Sommersemester 2027

Informatische Bildung und Medienbildung in der VS (GSII) mit cody21 umsetzen

Dauer
14:30 - 16:45
Termin
Di, 02.03.2027
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
7470000101
Meine persönlichen Merkliste(n):


Die cody21-Videoserie bietet 16 Vorschläge zur Umsetzung der übergreifenden Themen „Informatische Bildung und Medienbildung“ gemäß dem Lehrplan NEU für die 3. und 4. Schulstufe der Primarstufe. Cody21 steht kostenlos zur Verfügung.
Die cody21-Inhalte und (Online-)Materialien
- sind bereits in der Praxis erprobt (viele Volksschulen in Österreich nutzen diese)
- sind unterhaltsam, qualitativ hochwertig und umfangreich gestaltet
- beinhalten Erklärungen, Aufgaben in cody21-Videos zu Abenteuern in der digital vernetzten Welt, dazu Arbeitsblätter und Lösungen. Die Schüler:innen benötigen kein eigenes digitales Endgerät.

In dieser Fortbildung stehen in erster Linie Hintergrundinformationen zu den cody-Inhalten, Beispiele zum Ausprobieren, weitere Ideen für Aufgaben zu den einzelnen Themen sowie Anwendungsunterstützung (Tipps und Tricks) im Mittelpunkt. Zusätzlich ist Raum für Fragen vorgesehen.
Die Teilnehmenden
- erhalten einen Überblick über die Inhalte und Ziele von cody21
- lernen die Möglichkeiten kennen, die cody21 bietet, um die übergreifenden Themen Informatische Bildung und Medienbildung niederschwellig und spielerisch zu vermitteln
- erproben anhand von Beispielen die cody21-Aufgabenstellungen und erhalten Anwendungstipps für den Einsatz im Unterricht
- lernen weitere Ideen und Denkansätze kennen, um die cody21-Themen zu vertiefen, und haben die Möglichkeit für Fragen und zum Austausch
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Inhaltliche Hauptkategorien Digitale Grundbildung + INF
Schularten Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
Pädagogisch überfachliche Inhalte Digitalisierung
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung