Geteilte Merkliste
Angebote FK
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7150.000.002
[12UE]
Erster Termin
Dienstag, 22.09.2026, 10:30 Uhr
Ort
Hotel Althof Retz
Referent:innen
Brigitte GARTNER
Inhalt
- Konflikte als Chance erkennen und konstruktiv darauf reagieren
- Unterschied von Werte- und Interessenskonflikten
- Konfliktmodelle (Glasl/Riemann-Thomann/Omer, Schlippe) und Konfliktdynamiken
- Fallanalysen: Konfliktgesprächen und Lösungsstrategien
- Struktur des Konfliktgespräches
- Die eigene Rolle und Haltung
- Kontrollierter Dialog: Fragetechniken und Ich-Botschaften
- Systemische Hintergründe von Konflikten
- Konfliktprävention
Zielgruppe: Schulleiter:innen
- Unterschied von Werte- und Interessenskonflikten
- Konfliktmodelle (Glasl/Riemann-Thomann/Omer, Schlippe) und Konfliktdynamiken
- Fallanalysen: Konfliktgesprächen und Lösungsstrategien
- Struktur des Konfliktgespräches
- Die eigene Rolle und Haltung
- Kontrollierter Dialog: Fragetechniken und Ich-Botschaften
- Systemische Hintergründe von Konflikten
- Konfliktprävention
Zielgruppe: Schulleiter:innen
Schularten
AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
8150.000.011
[12UE]
Erster Termin
Donnerstag, 08.10.2026, 10:30 Uhr
Ort
Hotel Althof Retz
Referent:innen
Brigitte GARTNER
Inhalt
- Konflikte als Chance erkennen und konstruktiv darauf reagieren
- Unterschied von Werte- und Interessenskonflikten
- Konfliktmodelle (Glasl/Riemann-Thomann/Omer, Schlippe) und Konfliktdynamiken
- Fallanalysen: Konfliktgesprächen und Lösungsstrategien
- Struktur des Konfliktgespräches
- Die eigene Rolle und Haltung
- Kontrollierter Dialog: Fragetechniken und Ich-Botschaften
- Systemische Hintergründe von Konflikten
- Konfliktprävention
Zielgruppe/n: Schulleiter:innen
- Unterschied von Werte- und Interessenskonflikten
- Konfliktmodelle (Glasl/Riemann-Thomann/Omer, Schlippe) und Konfliktdynamiken
- Fallanalysen: Konfliktgesprächen und Lösungsstrategien
- Struktur des Konfliktgespräches
- Die eigene Rolle und Haltung
- Kontrollierter Dialog: Fragetechniken und Ich-Botschaften
- Systemische Hintergründe von Konflikten
- Konfliktprävention
Zielgruppe/n: Schulleiter:innen
Schularten
AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
7150.000.003
[12UE]
Erster Termin
Donnerstag, 22.10.2026, 10:30 Uhr
Ort
Hotel Althof Retz
Referent:innen
Judith CECHOTA
Inhalt
Dieses Modul findet in Kooperation mit dem FGÖ statt und lädt dazu ein, selbstfürsorglich aus dem Alltag herauszutreten, um selbstfürsorglich zu reflektieren, welche Dinge im eigenen Leben gerade gut gelingen und wo die eine oder andere Veränderung hilfreich wäre.
- Orientierung über die eigene Gesundheitssituation finden: Stellung im Raum, Lebensflussmodell nach Peter Levin, Stress-Toleranz-Fenster, Ressourcen und Belastungen sichtbar machen und Zusammenhänge aufzeigen
- Der Körper als Orientierungshilfe: Körperwahrnehmung schulen, Embodiment nach Maya Storch, VAKOGs aus der Hypnotherapie
- Positive Psychologie
- Stress- bzw. Burnout-Prävention
- Vom Problem zur Lösung: Raum für supervisorische Themen; Probleme als Botschafter:innen für Bedürfnisse
- Ein kleiner Ressourcenkoffer für den Alltag: Achtsamkeitsübungen und Atemübungen
- Orientierung über die eigene Gesundheitssituation finden: Stellung im Raum, Lebensflussmodell nach Peter Levin, Stress-Toleranz-Fenster, Ressourcen und Belastungen sichtbar machen und Zusammenhänge aufzeigen
- Der Körper als Orientierungshilfe: Körperwahrnehmung schulen, Embodiment nach Maya Storch, VAKOGs aus der Hypnotherapie
- Positive Psychologie
- Stress- bzw. Burnout-Prävention
- Vom Problem zur Lösung: Raum für supervisorische Themen; Probleme als Botschafter:innen für Bedürfnisse
- Ein kleiner Ressourcenkoffer für den Alltag: Achtsamkeitsübungen und Atemübungen
Schularten
AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
8150.000.012
[12UE]
Erster Termin
Donnerstag, 12.11.2026, 10:30 Uhr
Ort
Hotel Althof Retz
Referent:innen
Judith CECHOTA
Inhalt
Dieses Modul findet in Kooperation mit dem FGÖ statt und lädt dazu ein, selbstfürsorglich aus dem Alltag heraus zu treten und zu reflektieren, welche Dinge im eigenen Leben gerade gut gelingen und wo die eine oder andere Veränderung hilfreich wäre:
- Orientierung über die eigene Gesundheitssituation finden: Stellung im Raum, Lebensflussmodell nach Peter Levin, Stress-Toleranz-Fenster, Ressourcen und Belastungen sichtbar machen und Zusammenhänge aufzeigen
- Der Körper als Orientierungshilfe: Körperwahrnehmung schulen, Embodiment nach Maya Storch, VAKOGs aus der Hypnotherapie
- Positive Psychologie
- Stress bzw. Burnout-Prävention
- Vom Problem zur Lösung: Raum für supervisorische Themen; Probleme als Botschafter:innen für Bedürfnisse
- Ein kleiner Ressourcenkoffer für den Alltag: Achtsamkeitsübungen, Atemübungen
- Orientierung über die eigene Gesundheitssituation finden: Stellung im Raum, Lebensflussmodell nach Peter Levin, Stress-Toleranz-Fenster, Ressourcen und Belastungen sichtbar machen und Zusammenhänge aufzeigen
- Der Körper als Orientierungshilfe: Körperwahrnehmung schulen, Embodiment nach Maya Storch, VAKOGs aus der Hypnotherapie
- Positive Psychologie
- Stress bzw. Burnout-Prävention
- Vom Problem zur Lösung: Raum für supervisorische Themen; Probleme als Botschafter:innen für Bedürfnisse
- Ein kleiner Ressourcenkoffer für den Alltag: Achtsamkeitsübungen, Atemübungen
Schularten
AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
7150.000.104
[12UE]
Erster Termin
Donnerstag, 04.03.2027, 10:30 Uhr
Ort
Hotel Althof Retz
Referent:innen
Gabriele HOCHWARTER
Inhalt
Die Fortbildung findet in Kooperation mit der BVAEB statt und eröffnet eine (r)evolutionäre Perspektive auf Führung als Zusammenspiel von
- innerer Haltung und mentaler Klarheit,
- emotionaler Stabilität,
- körperlicher Wahrnehmungen und verfügbarer Energie.
Die Teilnehmenden erfahren, warum unser evolutionäres Überlebenssystem im Schulalltag oft gegen uns arbeitet und wie bewusste, gestaltende Führung möglich wird.
- innerer Haltung und mentaler Klarheit,
- emotionaler Stabilität,
- körperlicher Wahrnehmungen und verfügbarer Energie.
Die Teilnehmenden erfahren, warum unser evolutionäres Überlebenssystem im Schulalltag oft gegen uns arbeitet und wie bewusste, gestaltende Führung möglich wird.
Schularten
AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
8150.000.103
[12UE]
Erster Termin
Donnerstag, 11.03.2027, 10:30 Uhr
Ort
Hotel Althof Retz
Referent:innen
Gabriele HOCHWARTER
Inhalt
Die Fortbildung findet in Kooperation mit der BVAEB statt und eröffnet eine (r)evolutionäre Perspektive auf Führung als Zusammenspiel von
– innerer Haltung und mentaler Klarheit,
– emotionaler Stabilität,
– körperlicher Wahrnehmungen und verfügbarer Energie.
Die Teilnehmenden erfahren, warum unser evolutionäres Überlebenssystem im Schulalltag oft gegen uns arbeitet und wie bewusste, gestaltende Führung möglich wird.
– innerer Haltung und mentaler Klarheit,
– emotionaler Stabilität,
– körperlicher Wahrnehmungen und verfügbarer Energie.
Die Teilnehmenden erfahren, warum unser evolutionäres Überlebenssystem im Schulalltag oft gegen uns arbeitet und wie bewusste, gestaltende Führung möglich wird.
Schularten
AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
7150.000.105
[12UE]
Erster Termin
Donnerstag, 13.05.2027, 10:30 Uhr
Ort
Hotel Althof Retz
Referent:innen
Brigitte GARTNER
Inhalt
- Wiederholung und Zusammenfassung der bedeutsamen Inhalte der vorangegangenen Module der Reihe „Gesundes Führen“
- Selbstreflexion des Transfers in den Führungsalltag
- Erkennen und Stärken der eigenen Potenziale und Kompetenzen
- Umsetzung anhand von Fallbeispielen
Zielgruppe: Schulleiter:innen
- Selbstreflexion des Transfers in den Führungsalltag
- Erkennen und Stärken der eigenen Potenziale und Kompetenzen
- Umsetzung anhand von Fallbeispielen
Zielgruppe: Schulleiter:innen
Schularten
AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
8150.000.104
[12UE]
Erster Termin
Donnerstag, 20.05.2027, 10:30 Uhr
Ort
Hotel Althof Retz
Referent:innen
Brigitte GARTNER
Inhalt
- Wiederholung und Zusammenfassung bedeutsamer Inhalte der vorangegangenen Module der Reihe „Gesundes Führen“
- Selbstreflexion des Transfers in den Führungsalltag
- Erkennen und Stärken eigener Potenziale und Kompetenzen
- Umsetzung anhand von Fallbeispielen
- Selbstreflexion des Transfers in den Führungsalltag
- Erkennen und Stärken eigener Potenziale und Kompetenzen
- Umsetzung anhand von Fallbeispielen
Schularten
AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule