Donnerstag, 22.10.2026, 16:00 Uhr

Bildungszentrum Stephansplatz auf.wind

Elif MEDENI, Jennifer JAKOB, Julia SYLLE

Eine interreligiöse Betrachtung von Isaak und Ismael führt direkt zu Kernfragen und ermöglicht es, ein authentisches theologisches Gespräch zu erproben. Die Fortbildung verbindet theologische Tiefe mit konkreten, umsetzbaren Methoden und Ideen für den Religionsunterricht.

Für Lehrer:innen aller Schularten, Konfessionen und Religionen

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Montag, 09.11.2026, 15:30 Uhr

Digitale Lehre

Matthias CLAUSEN, Ulrike SYCHROVSKY

Ob im Unterricht oder im persönlichen Gespräch: Fragen nach der Glaubwürdigkeit der Auferstehung begegnen uns. Die Fortbildung gibt Impulse, wie man verständlich, respektvoll und fundiert über Auferstehung sprechen kann. Ohne einfache Antworten, aber mit guten Gründen.

Für Lehrer:innen aller Schularten

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Mittelschulen

Dienstag, 17.11.2026, 15:30 Uhr

Digitale Lehre

Simone PESENDORFER, Stefan ALTMEYER

Schüler:innen erleben religiöse Sprache heute als fremd oder schwer verständlich. Gleichzeitig fehlt oft eine eigene Sprache, um über Gott und Glauben zu sprechen.
Die Fortbildung führt in die Grundlagen eines sprachsensiblen Religionsunterrichts ein. Sie thematisiert religiöse Sprachlosigkeit und unterschiedliche religiöse Sprachwelten und fragt danach, wie zwischen biblischer Tradition und heutiger Lebenswelt übersetzt werden kann. Neben konzeptionellen Klärungen erhalten die Teilnehmenden praktische Impulse für den Unterricht.

Speziell für Lehrer:innen der Sek I

AHS Unterstufe, Mittelschulen, Volksschule

Dienstag, 19.01.2027, 16:00 Uhr

Digitale Lehre

Maria ACKERL, Ulrike SYCHROVSKY

Biblische Texte sind vieldeutig und für Kinder nicht leicht zugänglich. Die Fortbildung zeigt, wie mithilfe der Fünf-Finger-Methode biblische Geschichten kindgerecht erzählt werden können. Die Methode hilft, Sicherheit im Erzählen zu gewinnen.

Kindergarten, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Donnerstag, 21.01.2027, 15:30 Uhr

Bildungszentrum Stephansplatz auf.wind

Sonja WINDT, Stephan Alexander SIGG

Diese Fortbildung zeigt auf, wie Religionslehrer:innen eine Sprache sprechen können, die sowohl traditionsbewusst als auch zeitgemäß ist und bei Schüler:innen ankommt. Autor und Journalist Stephan Sigg entfaltet, wie dieses Anliegen umgesetzt werden kann. Theoretische Impulse werden dabei mit Methoden kombiniert, etwa wie Schüler:innen im Unterricht mündlich und schriftlich zum Kommunizieren motiviert werden können. Dabei erhalten Lehrkräfte direkt umsetzbare Ideen für ihren eigenen Unterricht.

Für Lehrer:innen der Sek I und Sek II

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Land- u. forstwirt. Schule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule

Montag, 01.03.2027, 15:30 Uhr

Digitale Lehre

Manuela SEIDELBERGER, Sonja WINDT

„Roter Anker“ ermöglicht es Kindern und Jugendlichen, über Leben, Lebensende, Tod, Hospiz und Trauer ins Gespräch zu kommen und ihre Ressourcen im Umgang mit belastenden Situationen zu stärken. In dieser Fortbildung wird das Projektunterrichtsprogramm des Roten Ankers, einer Einrichtung des CS Hospiz Rennweg, für verschiedene Schulstufen vorgestellt. Psychotherapeutin Manuela Seidelberger erzählt von ihren Erfahrungen in der Begleitung von jungen Menschen, die mit dem Tod einer nahestehenden Person konfrontiert sind. Es wird auch Raum sein für Austausch, Reflexion und Fragen aus der schulischen Praxis.

Für Lehrer:innen aller Schularten

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Land- u. forstwirt. Schule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Donnerstag, 11.03.2027, 15:30 Uhr

Dommuseum

Katharina KARNER, Sonja WINDT

In diesem Workshop lernen Sie Methoden kennen, wie Sie Kunst als Impuls verwenden können, um im Religionsunterricht Worte für das Unsagbare zu finden.
In einem dialogischen Rundgang durch die Sammlung des Dom Museum Wien entdecken Sie Kunst vom Mittelalter bis zur Gegenwart als Ausgangspunkt für Gespräche über Erfahrungen, Beziehungen sowie Sinn- und Glaubensfragen. Auch die aktuelle Ausstellung zu Mensch-Tier-Beziehungen wird einbezogen. Im Dom Atelier werden Sie abschließend selbst kreativ und erleben, wie die nonverbale Sprache der Kunst ihre Ausdrucksstärke entfaltet.

Für Lehrer:innen aller Schularten
Eintritt: 5 EUR

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Land- u. forstwirt. Schule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Mittwoch, 31.03.2027, 15:00 Uhr

Bildungszentrum Stephansplatz auf.wind

Anissa Martina STROMMER, Gernot STANFEL, Karin Maria HERMETSCHLäGER-MIESBAUER

Wie wir über Religion sprechen, ist nicht neutral. Religiöse Sprache trägt Macht und Kraft in sich. Sie kann verbinden, aber auch verletzen. In dieser interreligiösen Fortbildung setzen wir uns mit der Wirkung und Bedeutung religiöser Sprache in unterschiedlichen Traditionen auseinander.
Ein Schwerpunkt liegt auf zentralen Begriffen und Definitionen: Was meinen wir, wenn wir von „Glaube“, „Religion“ oder „Praxis“ sprechen? Die Veranstaltung verbindet zentrale Texte und Grundlagen des buddhistischen, christlichen und muslimischen Glaubens – mit methodischen Zugängen. Die Inhalte sind anwendungsorientiert gestaltet und auf den schulischen Kontext bezogen.

Für Lehrer:innen aller Schularten, Konfessionen und Religionen

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Dienstag, 06.04.2027, 16:00 Uhr

Digitale Lehre

Karin Maria HERMETSCHLäGER-MIESBAUER, Petra FREUDENBERGER-LöTZ

In jedem Menschen sind die großen Fragen des Lebens angelegt – oft verborgen, manchmal plötzlich auftauchend.
Die Fortbildung zeigt auf, wie wir die Beschäftigung mit existentiellen Fragen im Unterrichtsalltag anstoßen und begleiten können, damit sich für Jugendliche neue Sinn- und Lebensperspektiven erschließen können.
Ausgehend von grundlegenden Überlegungen zu Theologischen Gesprächen mit Jugendlichen werden die Chancen und Herausforderungen dieser Gesprächsform beleuchtet.
Sie werden ermutigt, die großen Fragen von Schüler:innen sensibel wahrzunehmen, produktiv aufzugreifen und Impulse für vertiefende theologische Reflexion zu setzen.
Sie erhalten praxisnahes Handwerkszeug, sowie konkrete Ideen für den Unterricht – mit dem Ziel, Theologische Gespräche im Schulalltag bewusst zu gestalten.

Für Lehrer:innen der Sek I und Sek II

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Land- u. forstwirt. Schule, Mittelschulen

Donnerstag, 15.04.2027, 15:30 Uhr

Digitale Lehre

Katharina Maria OLGUN, Sonja WINDT

Religiöse Sprache, biblische und fachliche Texte stellen viele Schüler:innen vor Herausforderungen. In diesem Webinar lernen Sie Grundlagen einer sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung kennen und erhalten praxisnahe Anregungen und erprobte Methoden. Es wird Raum für Austausch und Fragen geben.
Für Lehrer:innen der Sek I und Sek II

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Land- u. forstwirt. Schule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule

Dienstag, 04.05.2027, 15:00 Uhr

Bildungszentrum Stephansplatz auf.wind

Christof GäRTNER, Ulrike SYCHROVSKY

Erzählen ist eine grundlegende Form, Botschaften weiterzugeben, Identität zu stärken und Beziehungen zu knüpfen. Ganz besonders in der biblischen Tradition.
In dieser Fortbildung lernen Sie die sogenannten „Bibel-Krempler“ (Story Bags/Erzähltaschen/-beutel) kennen. Ein religionspädagogisches Medium, mit dem biblische Geschichten alters- und niveaugerecht erzählt werden können. Neben theologischen und religionspädagogischen Hintergründen wird der praktische Einsatz geübt und durch Begleitmaterial ergänzt.
Eine erste Orientierung bietet: bibelkrempler.de

Kindergarten, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule