Wie kann der Koran im Unterricht so vermittelt werden, dass Schülerinnen und Schüler ihn verstehen, sich angesprochen fühlen und eigene Zugänge entwickeln? In dieser Fortbildungsreihe entdecken wir gemeinsam, wie der Koran im islamischen Religionsunterricht lebendig, dialogisch und schülernah gestaltet werden kann. Statt nur zu erklären, geht es darum, den Koran gemeinsam mit den Lernenden zu erschließen – neugierig, offen und mit Bezug zum Alltag. Das erwartet Sie:
1) Konkrete Methoden für den Unterricht: einfache, erprobte Zugänge, mit denen Koranstellen verständlich und spannend werden;
2) Lebensweltliche Bezüge herstellen: Wie lassen sich Themen des Korans mit den Fragen und Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler verbinden?
3) Hintergrundwissen sinnvoll einsetzen: So viel wie nötig, so wenig wie möglich – ohne Überforderung;
4) Dialog statt Monolog: Wie eröffne ich Räume für Fragen, unterschiedliche Perspektiven und eigene Gedanken?
Diese Fortbildungsreihe ist somit praxisorientiert gestaltet: Als Lehrkraft lernen Sie nicht nur neue didaktische Ideen kennen, sondern probieren es auch aus, reflektieren gemeinsam und entwickeln Materialien für Ihren eigenen Unterricht weiter.
