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„Halal oder haram?“ – Schülerfragen professionell begleiten
Muslimische Frauenbiografien im Fokus: Von der Quelle zum Unterrichtsmaterial - NM
UE 4, Sommersemester 2027
Prophetengeschichten neu erzählen – einfach & realitätsnah
Ort
Innsbruck Atib
Egger-Lienz-Straße 3b
6020 Innsbruck
Prophetengeschichten lassen sich spannend und schülernah vermitteln. Entdecken Sie neue, leicht umsetzbare Methoden, die das Erzählen einfach und realitätsnah machen. So gestalten Sie einen abwechslungsreichen, aktivierenden Unterricht, der an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler anknüpft und zum Mitdenken einlädt.
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Zielgruppen
Pädagog*innen
Religion-Schwerpunkte
Eth. Gegenwartsfragen, Unterrichtsgestaltung
Inhaltliche Hauptkategorien
Religion
Fachbereiche (Rel)
Didaktik/Methodik des Religionsunterrichts, Heilige Schriften, Religion und Gesellschaft, Religionsgeschichte, Moraltheologie und Ethik
Schularten
AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, BMHS techn./gew./kunstg., AHS Oberstufe, BMHS humanberuflich
Pädagogisch überfachliche Inhalte
Didaktik und Methodik
Organisationsformen
Einteilige Lehrveranstaltung
