Religionsunterricht in der VUCA‑Welt – „Futures Literacy“, Resilienz und Ambiguitätstoleranz. Fortbildung für Religionslehrer*innen zur Stärkung professioneller Haltungen und Anwendung im Unterricht
UE 4, Sommersemester 2027
Reflexion und Planung im Religionsunterricht: Schuljahresabschluss und Ausblick SÜD
Diese Fortbildung bietet Religionslehrer:innen die Möglichkeit, das vergangene Schuljahr gemeinsam zu reflektieren und zentrale Erfahrungen auszuwerten. Erfolgreiche Unterrichtsansätze, Herausforderungen sowie besondere Entwicklungen werden in den Blick genommen und im kollegialen Austausch diskutiert.
Darauf aufbauend richtet sich der Fokus auf die Planung des kommenden Schuljahres. Organisatorische Rahmenbedingungen, inhaltliche Schwerpunkte sowie aktuelle Anforderungen im Religionsunterricht werden besprochen. Ziel ist es, Orientierung zu geben, Sicherheit in der Planung zu fördern und Raum für Vernetzung und Austausch zu schaffen.
Die Teilnehmenden sind in der Lage, das vergangene Schuljahr im Religionsunterricht zu reflektieren, zentrale Erkenntnisse für ihre Unterrichtspraxis abzuleiten und diese in die Planung und Gestaltung des kommenden Schuljahres einzubringen.
