In dieser praxisorientierten Fortbildung erweitern Sie Ihr methodisches Repertoire für einen lebendigen und kreativen Ethikunterricht.
- Aufbau eines vielfältigen Methodenkoffers für unterschiedliche Jahrgangsstufen
- Einsatz von Bildern, Textimpulsen, Bewegung, Spielen und Theatermethoden
- Spielerische und kreative Zugänge zu ethischen Fragestellungen
- Praktische Erprobung und gemeinsame Reflexion der Methoden
- Anpassung und Weiterentwicklung für verschiedene Zielgruppen und Themenfelder
Ziel ist es, neue methodische Werkzeuge kennenzulernen, auszuprobieren und direkt für den eigenen Unterricht nutzbar zu machen. Dabei wird auch Raum für kollegialen Austausch und die gemeinsame Entwicklung konkreter Unterrichtsideen geboten.
Zielgruppe/n: Ethiklehrer:innen an AHS (Sek II) und BMHS
- Kennenlernen und Erproben vielfältiger Methoden, die unmittelbar im Ethikunterricht einsetzbar sind
- Weiterentwicklung und Anpassung der Methoden an die eigene Unterrichtssituation
