PERMA.teach: Methoden der Positiven Psychologie in der Schule nutzen

PERMA.teach: Methoden der Positiven Psychologie in der Schule nutzen

TalentLoop - (Berufliche) Orientierung leicht gemacht

TalentLoop - (Berufliche) Orientierung leicht gemacht

UE 4, Sommersemester 2027

Stärken stärken – Potenziale sichtbar machen und Entwicklung fördern

Dauer
14:30 - 17:45
Termin
Mo, 12.04.2027
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
8140000103
Meine persönlichen Merkliste(n):


Stärkenorientierung entfaltet nachweislich große Wirkung: Erkenntnisse aus Positiver Psychologie und Motivationsforschung belegen, dass Lernende motivierter, engagierter und selbstbewusster arbeiten, wenn ihre Ressourcen im Mittelpunkt stehen. Ein solcher Perspektivenwechsel – weg von Defiziten, hin zu Potenzialen – schafft ein positives Lernklima und stärkt die Beziehung zwischen Lehrpersonen und Schüler:innen.
Die Fortbildung bietet einen kompakten Überblick über die wissenschaftlichen Grundlagen (PERMA.teach, Selbstbestimmungstheorie) und vermittelt zugleich alltagsnahe Methoden zur Stärkenreflexion. Mit dem digitalen Tool TalentLoop erhalten Lehrpersonen ein innovatives Instrument, das individuelle Stärken sichtbar macht, wertschätzendes Feedback fördert und Jugendliche bei ihrer persönlichen Orientierung unterstützt. Praxisnahe Impulse zeigen, wie Stärkenarbeit mühelos in den Unterricht integriert werden kann
Die Teilnehmer:innen …
- verstehen die wissenschaftlichen Grundlagen stärkenorientierter Pädagogik.
- sind in der Lage, stärkenorientierte Methoden gezielt im Unterricht einzusetzen bzw. eigene Umsetzungsideen für den Unterricht zu entwickeln.
- können das digitale Tool TalentLoop gezielt zur Potentialreflexion einsetzen.
- verstehen wie TalentLoop Stärken- und Interessenanalysen, Peer Feedback und individuelle Lernbegleitung strukturiert unterstützt.
- können Schüler:innen kompetent darin unterstützen, ihre Stärkenprofile zu interpretieren und daraus Entwicklungsschritte abzuleiten.
- nutzen stärkenorientierte Erkenntnisse für Lernbegleitgespräche und Persönlichkeitsentwicklung.
- können geeignete Reflexionsimpulse und Übungen auswählen, um individuelle Ressourcen von Schüler:innen sichtbar zu machen.
- erkennen die Auswirkungen eines konsequenten Stärkenfokus auf Motivation und Lernentwicklung.
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachlich
Schularten AHS Unterstufe, Mittelschulen, AHS Oberstufe
Pädagogisch überfachliche Inhalte Entrepreneurship Education (laut Lehrplan)
Organisationsformen Bundesweit