Dislozierter Ort 1
UE 4, Wintersemester 2026/27
Teamresilienz stärken ElementarInhouse Pfarrkindergarten St.Ulrich - Teil 1
Dauer
17:00 - 20:00
Termin
Do, 15.10.2026
Ort
siehe Anmerkung
LV-Nummer
8200900005
In diesem dreiteiligen Workshop setzen sich die Teilnehmenden mit der Frage auseinander, was ein resilientes Team ausmacht und wie Teamresilienz im pädagogischen Alltag gestärkt werden kann. Ausgehend von einem grundlegenden Verständnis von Resilienz werden die eigenen Teamressourcen, Stärken und Herausforderungen reflektiert. Im Mittelpunkt stehen der Austausch über belastende und stärkende Faktoren, die Förderung von Wertschätzung, Vertrauen und gegenseitiger Unterstützung sowie die Entwicklung konkreter Strategien für einen konstruktiven Umgang mit Herausforderungen. Durch praxisnahe Übungen, Reflexionsphasen und kleine Transferaufgaben zwischen den Modulen erarbeitet das Team gemeinsam Wege, um eine resiliente Teamkultur aufzubauen und langfristig zu erhalten. Ziel ist es, die Zusammenarbeit nachhaltig zu stärken und die Handlungsfähigkeit des Teams auch in herausfordernden Situationen zu fördern.
Die Teilnehmenden ...
…entwickeln ein gemeinsames Verständnis von Resilienz und Teamresilienz im elementarpädagogischen Kontext.
… erkennen und nutzen die Ressourcen, Stärken und Schutzfaktoren ihres Teams bewusster.
… reflektieren Belastungen und Herausforderungen des Arbeitsalltags und erarbeiten konstruktive Bewältigungsstrategien.
… stärken eine wertschätzende Kommunikation sowie gegenseitige Unterstützung und Zusammenarbeit im Team.
… entwickeln konkrete Maßnahmen und Vereinbarungen zur Förderung einer nachhaltigen und resilienten Teamkultur.
…entwickeln ein gemeinsames Verständnis von Resilienz und Teamresilienz im elementarpädagogischen Kontext.
… erkennen und nutzen die Ressourcen, Stärken und Schutzfaktoren ihres Teams bewusster.
… reflektieren Belastungen und Herausforderungen des Arbeitsalltags und erarbeiten konstruktive Bewältigungsstrategien.
… stärken eine wertschätzende Kommunikation sowie gegenseitige Unterstützung und Zusammenarbeit im Team.
… entwickeln konkrete Maßnahmen und Vereinbarungen zur Förderung einer nachhaltigen und resilienten Teamkultur.
| Zielgruppen | Elementarpädagog*innen |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Elementarpädagogik |
| Schularten | Kindergarten |
| Pädagogisch überfachliche Inhalte | Soziale + Selbstkompetenz |
| Organisationsformen | Mehrteilige Lehrveranstaltung |
TIPP
Um die Merkliste zu nutzen, melden Sie sich hier an.
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Schulentwicklung
Die KPH Wien/Krems ist Partnerin aller Schulen in der pädagogischen und organisatorischen Weiterentwicklung.
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SCHILF/SCHÜLF
Wir begleiten Sie gerne bei der Konzeption, Organisation und Durchführung von einer SCHILF oder SCHÜLF.
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