WINF knackig 1/4 bundesweit Fotografie und Bildbearbeitung mit dem Smartphone – Teil 1

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Rettungsschwimmen Helferschein und Retterschein: Qualifizierende Sportfortbildung

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UE 24, Wintersemester 2026/27

Wenn sich 2 streiten… Über Konfliktmanagement in der Inklusionspädagogik und in historischen Dimensionen

Dauer
16:00 - 17:30
Erster Termin
Di, 06.10.2026
Ort
Dislozierter Ort 1
LV-Nummer
8300000001
Meine persönlichen Merkliste(n):


Konzil von Konstanz: Historische Lösungsansätze für unlösbare Konflikte im Zuge des 70jährigen Schismas
Jüdische Museum Hohenems: Spezialführung
Gegenwart: Diversitätsmanagement und Konfliktpotenziale
Funktionsbeinträchtigunen, Behinderungen und Nachteile - Überlegungen zum Lehrplanzusatz und anderen Förderbedarf

Ablauf:
Dienstag: Anreise, Abendreferate:
Rupert Corazza: Konfliktmanagement im historischen Kontext
Hüseyin Cicek: Religionen als typische Konfliktpotenziale

Mittwoch: 1414 bis 1418: wie wurde der größte innerkirchliche Konflikt des 2. Jahrtausends gelöst und woher kommt der Spruch: "Die Gans ist noch nicht gebraten" - ÜBer das Konzil von Konstanz

Donnerstag:
1 - Jüdische Museum Hohenems
2 - Konfliktmanagement im Inklusionskontext

Freitag:
Funktionsbeeinträchtigungen, eine neue Herausfporderung im Lichte ausgleichender Maßnahmen - Austausch Wien - Vorarlberg
Kompetenzerwerb für Diversitätsmanagerinnen:
Begriffsklärungen
Wissen um neue Prozesse im sonderpädagogsichen Bereich
Historisches Bewusstsein
Mehr Informationen
Zielgruppen Schulleiter-/Vorständ*innen
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachlich
Schularten Berufsschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule
Pädagogisch überfachliche Inhalte Inklusive Pädagogik
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung
Datum Dauer Ort
Di, 06.10.2026 16:00 - 17:30
Dislozierter Ort 1
Mi, 07.10.2026 9:00 - 15:00
Dislozierter Ort 1
Do, 08.10.2026 9:00 - 15:00
Dislozierter Ort 1
Fr, 09.10.2026 10:30 - 15:00
Dislozierter Ort 1