Kleine Köpfe, große Ideen – Entrepreneurship Education für Kids: Kinder als Gestalter:innen ihres eigenen Lebens: Kreativität, Verantwortung und Unternehmergeist entdecken
Stärken stärken – Potenziale sichtbar machen und Entwicklung fördern
UE 4, Wintersemester 2026/27
„Bitte nicht stören – ich achte gerade!“ Achtsamkeit und wertschätzende Kommunikation
- Achtsamer Umgang mit sich selbst und anderen als Grundlage für emotionale Intelligenz und sozialen Zusammenhalt
- Erkenntnisse aus der Gehirnforschung zur positiven Wirkung einer achtsamen Lebensweise auf psychische und physische Gesundheit
- Praktische Ideen für einen achtsam gestalteten Unterrichtsalltag sowie die Umsetzung eines Achtsamkeitstags in der Klasse oder Schule
- Kreative Anwendungs- und Umsetzungsmöglichkeiten für Achtsamkeit im Unterricht
- Einführung in die Empathy Challenge aus dem Programm „Jedes Kind stärken“ zur Förderung wertschätzender Kommunikation im Klassenzimmer und darüber hinaus
- Planvolle Umsetzung kreativer Schüler:innen-Ideen mit Fokus auf die dabei erworbenen Kompetenzen
Die Lehrpersonen ...
- nutzen das Rad der Achtsamkeit als Orientierungshilfe für einen achtsamen (Unterrichts-)Alltag.
- verstehen die Wirkung regelmäßiger Aufmerksamkeitsübungen und können diese gezielt einsetzen.
- kennen eine Auswahl an Übungen, um die Wahrnehmung und Aufmerksamkeit von Schüler:innen zu fördern:
• Übungen zur bewussten Sinneswahrnehmung äußerer Eindrücke
• Übungen zum Körpergefühl, zu Emotionen und Beziehungen – für sich selbst und andere
• Übungen zum reflektierten Denken, um die Folgen des eigenen Handelns zu hinterfragen
- können Erfahrungen mit Achtsamkeitsübungen in ihren Unterricht integrieren.
- kennen die Haltung der gewaltfreien Kommunikation und geeignete Übungen, um diese mit Schüler:innen zu erarbeiten.
- erhalten Anregungen, wie sie Schüler:innen zur kreativen Ideenfindung anleiten und bei der Umsetzung begleiten können.
