Wintersemester 2026/27 Fortbildung (Themen/Fächer)

Das Churermodell: So kann Binnendifferenzierung im Unterricht gelingen

Anmeldung Termin als Kalender (.ics)
Distance Learning
Termin
Di., 10.11.2026
Dauer
15:00 - 18:15
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
7130 000 006

Referent:innen

LV 7130 000 006
Reto Thöny (Referent:innen)
Anmeldung

Inhalt

- Einstieg und Grundlegendes zum Churermodell
- Der Raum als dritter Pädagoge
- Möglichkeiten der Binnendifferenzierung
- Bewertung im differenzierten Unterricht
- Planung und Reflexion einer Unterrichtssequenz mit dem Churermodell

Ziele

Die Teilnehmenden sollen
- Grundlegendes zum Churermodell kennenlernen
- den Lernraum als dritten Pädagogen nutzen können
- Grundsätzliches zum Differenzieren von Inhalten kennenlernen
- zwischen den beiden Terminen selbst ein Unterrichtsprojekt mit dem Churermodell durchführen
- im zweiten Modul die Erfahrungen mit dem Einsatz des Churermodells reflektieren und evaluieren können

Sonstige Informationen

Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachliche Inhalte
Pädagogisch-überfachliche Inhalte Begabungs- und Begabtenförderung
Organisationsformen Mehrteilige Lehrveranstaltung
Schularten Mittelschule, Volksschule
Unterrichtssprache(n) Deutsch

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