WKANEGSR1-Kk
Fortbildung
- 4 UEMeinungsverschiedenheiten im Islam - Verständnis, Ursachen und Rahmen und konstr ... LV-Nr. 9570 108 019REFERENT:INNENWolfgang BauerTERMINDi, 17.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UEDemokratiebildung: Best Practices aus AK-Schulworkshops zu den Themen Demokratie ... LV-Nr. 7610 000 004REFERENT:INNENAlexander SommerFelix WendtTERMINDi, 17.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UEWas heißt hier Cybersecurity? Begriffe klären und Perspektiven von Schule, Lehre ... LV-Nr. 8730 600 006REFERENT:INNENAlen VelagicStefan LamprechterTERMINDi, 17.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 2 UELearning Snacks – Lernen in kleinen Portionen LV-Nr. 8370 000 009REFERENT:INNENMartina Hackstock-PlankTERMINDi, 17.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UEPlanung und Evaluation des RU in Wien - Schwerpunkt "römisch-katholisch&quo ... LV-Nr. 9374 262 701REFERENT:INNENSarah WolfTERMINMi, 18.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UENaturwissenschaft & Religion LV-Nr. 9570 108 023REFERENT:INNENMohamed Bassam KabbaniTERMINMi, 18.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UEAntisemitismus: erkennen – verstehen – entgegenwirken LV-Nr. 9201 000 002REFERENT:INNENAwi BlumenfeldChrista PfenningbergerTERMINMi, 18.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 3 UEPILGRIM-Pädagogik im Theorie-Praxis Transfer. Workshop LV-Nr. 9111 000 004REFERENT:INNENChristine WogowitschJohann Hisch... weitereTERMINMi, 18.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UEAutistische Kinder an Bildungseinrichtungen der VOSÖ begleiten LV-Nr. 8810 000 428REFERENT:INNENYvonne LamingerTERMINMi, 18.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UEPlanung und Evaluation des RU in Wien - Schwerpunkt "römisch katholisch&quo ... LV-Nr. 9374 262 703REFERENT:INNENBarbara Elisabeth PreßlerTERMINDo, 19.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):
- 5 UEElterngespräche in der Praxis - Echte Situationen: trainieren, ausprobieren, sic ... LV-Nr. 8320 000 017REFERENT:INNENDaniel PasswegUlrike HorakTERMINDo, 19.11.2026Meine persönlichen Merkliste(n):