Online-Reihe: Didaktische Zugänge im Unterricht der Prophetengeschichten: Von der Erzählung zur Lebensdeutung – nur für VolksschullehrerInnen

Online-Reihe: Didaktische Zugänge im Unterricht der Prophetengeschichten: Von der Erzählung zur Lebensdeutung – nur für VolksschullehrerInnen

Fortbildungsreise nach Malaysia und Indonesien für IRL

Fortbildungsreise nach Malaysia und Indonesien für IRL

UE 4, Wintersemester 2026/27

Naturwissenschaft & Religion

Dauer
14:00 - 17:15
Termin
Mi, 18.11.2026
Ort
WKANEGSR1-Kk
LV-Nummer
9570108023
Meine persönlichen Merkliste(n):


Auf der einen Seite spricht der Koran in intensiven Erzählungen über die Entstehung der Schöpfung, des Lebens und des Menschen. Die moderne Physik bzw. Astrophysik und die Evolutionstheorie liefern uns auf der anderen Seite und seit langem Kenntnisse, die ganz anders als die Erzählungen des Koran zu sein scheinen. Ein Dialog mit den modernen Naturwissenschaften ist sehr notwendig, um eine zeitgemäße Auslegung bzw. ein konfliktfreies Verständnis dieser Erzählungen zu erzielen.
Ziel: Lehrer*innen bekommen einen Einblick in die letzten Errungenschaften der Naturwissenschaften im Hinblick auf die Entstehung des Universums bzw. des menschlichen Lebens. Diese werden mit koranischen Stellen im Einklang gebracht.
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Zielgruppen Pädagog*innen
Religion-Schwerpunkte Theologie / Religionspäd., Profession / Persönlichkeit, Unterrichtsgestaltung
Inhaltliche Hauptkategorien Religion
Fachbereiche (Rel) Didaktik/Methodik des Religionsunterrichts, Heilige Schriften, Systematische Theologie
Schularten AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., AHS Oberstufe, BMHS humanberuflich
Pädagogisch überfachliche Inhalte Didaktik und Methodik
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung