Wintersemester 2026/27
Fortbildung (Themen/Fächer)
GW Didaktik innovativ: Wie gestalten wir eine bessere Welt?
- Termin
- Mo., 01.03.2027
- Dauer
- 15:00 - 18:15
- Ort
- Digitale Lehre
- LV-Nummer
- 8730 600 004
Referent:innen
Wintersemester 2026/27
GW Didaktik innovativ: Wie gestalten wir eine bessere Welt?
LV 8730 600 004
Nachmeldung
Inhalt
In Zeiten globaler Krisen und der kontinuierlichen Überschreitung planetarer Grenzen ist Transformative Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wichtiger und drängender denn je. Auch im Lehrplan ist es fest verankert und stärkt Lehrer:innen den Rücken, die sich für diese Themen einsetzen wollen. Doch welche Schlüsselkompetenzen müssen wir bei unseren Schüler:innen fördern, sodass sie sich an einer nachhaltigen Transformation der Gesellschaft beteiligen können? Mit welchen Methoden können wir diese Fähigkeiten trainieren?
Ziele
• die Notwendigkeit von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fachlich fundiert begründen können
• zentrale BNE-Schlüsselkompetenzen kennen – und den Unterschied zwischen Wissen, Können und Wollen im Lernprozess reflektieren.
• BNE-Bezüge im Lehrplan erkennen und daraus konkrete Ansatzpunkte für den eigenen Unterricht ableiten.
• geeignete Lehr- und Lernmethoden auswählen, um BNE-Kompetenzen gezielt zu fördern
• konkrete Unterrichtsideen entwickeln, wie BNE praxisnah und realistisch im Schulalltag umgesetzt werden kann.
• den Beitrag von Unterricht zu den Nachhaltigkeitszielen (SDGs) erkennen
• erste eigene Umsetzungsschritte planen und passende Materialien/Methoden für die direkte Anwendung mitnehmen
• zentrale BNE-Schlüsselkompetenzen kennen – und den Unterschied zwischen Wissen, Können und Wollen im Lernprozess reflektieren.
• BNE-Bezüge im Lehrplan erkennen und daraus konkrete Ansatzpunkte für den eigenen Unterricht ableiten.
• geeignete Lehr- und Lernmethoden auswählen, um BNE-Kompetenzen gezielt zu fördern
• konkrete Unterrichtsideen entwickeln, wie BNE praxisnah und realistisch im Schulalltag umgesetzt werden kann.
• den Beitrag von Unterricht zu den Nachhaltigkeitszielen (SDGs) erkennen
• erste eigene Umsetzungsschritte planen und passende Materialien/Methoden für die direkte Anwendung mitnehmen
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Geographie und wirtschaftliche Bildung |
| Organisationsformen | Bundesweite Veranstaltung |
| Schularten | BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS technisch, gewerblich und kunstgewerblich |
| Berufsbildende Gegenstände | Wirtschaft u. Gesellschaft sowie Angewandte Ökonomie u. Soziales |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |
Termine 1 Einheit
Termin als Kalender (.ics)
Datum
Uhrzeit
Ort
Mo., 01.03.2027
15:00 - 18:15
Digitale Lehre