Sommersemester 2027
Fortbildung (Themen/Fächer)
Ideen werden greifbar. 3D-Design und 3D-Druck im Unterricht für Einsteiger I DigiPaket
- Termin
- Mo., 05.04.2027
- Dauer
- 14:30 - 17:45
- Ort
- Mittelschule Ost, Schulweg 1, 2000 Stockerau
- LV-Nummer
- 7370 000 110
Referent:innen
Sommersemester 2027
Ideen werden greifbar. 3D-Design und 3D-Druck im Unterricht für Einsteiger I DigiPaket
LV 7370 000 110
Anmeldung
Inhalt
Von der Idee zum fertigen Objekt – Konstruieren und Drucken mit Tinkercad, Cura und Anycubic Mega S
- 3D-Konstruktion im Unterricht:
Einführung in das kostenlose, browserbasierte Tool Tinkercad – ideal geeignet für Schüler:innen
- Vorbereitung für den Druck (Slicing): Grundlagen der Software Ultimaker Cura – wie aus einem virtuellen Modell druckbare Schichten werden
- Gerätepraxis im Fokus: Bedienung des Anycubic Mega S – Filamentwechsel, Druckbettkalibrierung, Fehlerbehebung und Sicherheitsaspekte
- Didaktische Impulse & Best Practices: Vorstellung konkreter Unterrichtsbeispiele, fächerübergreifender Projektideen und Tipps zur Organisation von Druckprojekten in Schulklassen
- 3D-Konstruktion im Unterricht:
Einführung in das kostenlose, browserbasierte Tool Tinkercad – ideal geeignet für Schüler:innen
- Vorbereitung für den Druck (Slicing): Grundlagen der Software Ultimaker Cura – wie aus einem virtuellen Modell druckbare Schichten werden
- Gerätepraxis im Fokus: Bedienung des Anycubic Mega S – Filamentwechsel, Druckbettkalibrierung, Fehlerbehebung und Sicherheitsaspekte
- Didaktische Impulse & Best Practices: Vorstellung konkreter Unterrichtsbeispiele, fächerübergreifender Projektideen und Tipps zur Organisation von Druckprojekten in Schulklassen
Ziele
Nach der Teilnahme an dieser Fortbildung sind die Lehrkräfte in der Lage, …
- fächerübergreifende Projektideen im Unterricht umzusetzen.
- Schülergerecht zu konstruieren: das browserbasierte CAD-Programm Tinkercad sicher zu bedienen, einfache 3D-Modelle selbstständig zu entwerfen
- Modelle druckfertig vorzubereiten: die Slicing-Software Ultimaker Cura zielführend einzusetzen, um digitale Modelle für den Druck zu optimieren (z. B. Anpassung von Schichthöhe, Infill und Supportstrukturen).
- Die Hardware sicher zu bedienen: den 3D-Drucker Anycubic Mega S eigenständig vorzubereiten (Druckbettkalibrierung, Filamentwechsel), Druckaufträge zu starten und grundlegende Sicherheit zu gewährleisten.
- Probleme selbstständig zu lösen: typische Fehlerbilder beim 3D-Druck (wie z. B. mangelnde Betthaftung oder Fehldrucke) zu erkennen, zu analysieren und einfache technische Störungen selbst zu beheben.
- fächerübergreifende Projektideen im Unterricht umzusetzen.
- Schülergerecht zu konstruieren: das browserbasierte CAD-Programm Tinkercad sicher zu bedienen, einfache 3D-Modelle selbstständig zu entwerfen
- Modelle druckfertig vorzubereiten: die Slicing-Software Ultimaker Cura zielführend einzusetzen, um digitale Modelle für den Druck zu optimieren (z. B. Anpassung von Schichthöhe, Infill und Supportstrukturen).
- Die Hardware sicher zu bedienen: den 3D-Drucker Anycubic Mega S eigenständig vorzubereiten (Druckbettkalibrierung, Filamentwechsel), Druckaufträge zu starten und grundlegende Sicherheit zu gewährleisten.
- Probleme selbstständig zu lösen: typische Fehlerbilder beim 3D-Druck (wie z. B. mangelnde Betthaftung oder Fehldrucke) zu erkennen, zu analysieren und einfache technische Störungen selbst zu beheben.
Sonstige Informationen
| Zielgruppen | Pädagog/inn/en |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Pädagogisch überfachliche Inhalte |
| Pädagogisch-überfachliche Inhalte | Informatische Bildung |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
| Schularten | AHS Unterstufe, Berufsschule, Mittelschule, Polytechnische Schule/Fachmittelschule, Sonderschule und inklusive Klassen, Volksschule |
| Unterrichtssprache(n) | Deutsch |
Termine 1 Einheit
Termin als Kalender (.ics)
Datum
Uhrzeit
Ort
Mo., 05.04.2027
14:30 - 17:45
Mittelschule Ost, Schulweg 1, 2000 Stockerau