Methoden der Planung und Durchführung von Unterricht
Anwendung unterschiedlicher Modelle der Unterrichtsplanung • Lernvoraussetzungen • Lehrplan/Curriculum, Lehr- und Lernziele • Unterrichtsmethoden, Medienwahl und -einsatz • Sozialformen • Lehr-Lern-Folge planen • Lehrerpersönlichkeit - förderliche Eigenschaften und Einstellungen der Lehrkraft
Classroom Management
Organisationsstruktur Klasse • Dokumentationsmöglichkeiten • Methoden und Rituale • Nonverbale Kommunikation im Unterrichtsalltag
Diversität/Inklusion
Begriffsbestimmung Inklusion • Dimensionen der Diversität • Inklusive Bildung als Antwort auf Diversität in der Schule • Kompetenzen für Inklusive Bildung • Dimensionen inklusiver Schule • Multiprofessionelle und interdisziplinäre Kooperationen • Individuelle Förderung (Pädagogische Diagnostik, Lernumgebung, pädagogisches Handeln)
Sprache
Sprachliche Heterogenität in Lerngruppen • Sprachsensibler Unterricht • Deutsch als Zweitsprache (DAZ) • Alltagsintegrierte Sprachförderung • Mehrsprachigkeit als Ressource nutzen
Digitalisierung
Unterrichtsvorbereitung und Planung (Unterrichtsinhalte recherchieren, selektieren und bewerten, OER, Urheberrecht, DSGVO) • Arbeiten in der Cloud • Lernplattformen • Mediennutzung & Medienbiografie • Individualisierungs- und Differenzierungsmöglichkeiten durch digitale Medien • Mobile Learning • Innovation in Methodik und Didaktik • Kollaboratives Arbeiten • Lernertragssicherung und Feedback mit digitalen Tools
