DENKwerkSTATT digifit in der Primarstufe / Schule und Unterricht digital-inkludierend gestalten

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Denken lernen, Probleme lösen mit dem digi.case in der VS / PRÄSENZSCHULUNG für den Erhalt des digi.case

Denken lernen, Probleme lösen mit dem digi.case in der VS / PRÄSENZSCHULUNG für den Erhalt des digi.case

UE 4, Wintersemester 2024/25

Plattform Sprachheilpädagogik Online 3: Kindliche Sprachentwicklungsstörungen / Von der Sprachdiagnostik Praxis der Sprachförderung

Dauer
14:30 - 18:00
Termin
Mi, 22.01.2025
Ort
Distance Learning
LV-Nummer
7450000003
Meine persönlichen Merkliste(n):


Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit Aspekten der Sprachdiagnostik und -förderung bei kindlichen Sprachentwicklungsstörungen.
- Überblick über Sprachstörungen im Kindesalter
- Diagnostik
- Medienautismus („Pseudoautismus“) – Bildschirmzeit
- Fördermöglichkeiten (z.B. Kontextoptimierung)
Die Teilnehmenden kennen die aktuellen Bezeichnungen und Beschreibungen der Sprachentwicklungsstörungen im Kindesalter. Sie wissen, welche Diagnostikverfahren im pädagogischen Alltag und in der klinischen Diagnostik eingesetzt werden und wer Diagnosen stellen darf. Sie kennen evidenzbasierte Förderprogramme.
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachlich
Schularten Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung