Cybersecurity im Unterricht thematisieren: Von der Theorie in die Praxis

Cybersecurity im Unterricht thematisieren: Von der Theorie in die Praxis

DFO Neues Lesefutter für junge Leser:innen – kurz und knackig

DFO Neues Lesefutter für junge Leser:innen – kurz und knackig

UE 2, Wintersemester 2026/27

Politik und (Jugend-)Trends: Körperkult und Transformation

Dauer
14:30 - 16:00
Termin
Mi, 13.01.2027
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
8320000019
Meine persönlichen Merkliste(n):


In einem knackigen Online-Format diskutieren wir mit der Kulturwissenschafterin Elisabeth Lechner und Strength Coach Julia Prinz über die aktuellen (Jugend-)Trends zur Selbstoptimierung des eigenen Körpers.

Die Themen Gesundheit, Körperkult und Körpernormen bleiben ein Dauerbrenner in den Sozialen Netzwerken. Es stellt sich hier die Frage, ob somit bei Erwachsenen sowie auch bei Heranwachsenden wieder mehr Schönheitsdruck entsteht. Die Differenzierung zwischen hilfreicher und faktischer Information und Markting-Gags der Influencer ist heute eine große Herausforderung. Abnehmspritzen und Schönheitsoperationen, deren Risiken und gesellschaftliche Auswirkungen oft übersehen werden, spielen hier genauso eine Rolle wie gesunde Ernährung und Bewegung. Wann/Wie Selbstoptimierung in eine Obsession kippen kann und wie ein gesunder Umgang mit dem eigenen Körper aussehen kann, steht im Zentrum des Nachmittags.

Die Veranstaltungsreihe Politik und Lifestyle unterstützt Pädagog:innen dabei, moderne Selbstoptimierungstrends im Klassenzimmer zu erkennen und ihre potenziellen Auswirkungen auf das Zusammenleben in Österreich zu reflektieren. Sie unterstützt damit die Schulung fundierter Demokratiekompetenzen von Jugendlichen.
- Rolle sozialer Medien bei der Darstellung von Körpernormen im Zusammenhang mit Gesundheit und Selbstoptimierung reflektieren
- Als Pädagogin/e dazu beitragen können (Selbstoptimierungs-)Mythen aufzuklären.
- Ideen sammeln, wie das Thema sinnvoll im Unterricht aufgegriffen und weiterbearbeitet werden kann
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Inhaltliche Hauptkategorien Geschichte / Polit. Bildung
Schularten AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, AHS Oberstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung