Politik und (Jugend-)Trends: Transhumanismus und die digitale Welt

Politik und (Jugend-)Trends: Transhumanismus und die digitale Welt

Unterricht,der bei allen ankommt: Lernwirksamkeit steigern durch kognitive Aktivierung

Unterricht,der bei allen ankommt: Lernwirksamkeit steigern durch kognitive Aktivierung

UE 4, Sommersemester 2027

Politik und (Jugend-)Trends: LooksMaxxing und andere Selbstoptimierungs-Trends auf Social Media

Dauer
14:30 - 17:30
Termin
Mo, 15.02.2027
Ort
Bildungszentrum Singerstraße - Seminarraum geist.reich
Singerstraße 7/Stiege 4/1.Stock/Tür 20
1010 Wien
LV-Nummer
8320000105
Meine persönlichen Merkliste(n):


Selbstoptimierungstrends auf TikTok, Instagram und Co.:

Soziale Medien beeinflussen maßgeblich die Selbstwahrnehmung und Identitätsbildung junger Menschen. In diesem dreistündigen Workshop reflektieren wir aktuelle toxische Trends rund um das Thema Selbstoptimierung und analysieren, wie diese in der pädagogischen Arbeit thematisiert und bearbeitet werden können.
Dieser Workshop widmet sich Phänomenen wie Looksmaxxing, Bodystyling und dem „Clean Girl“-Hype, die äußere Erscheinung und Stereotype untrennbar mit Konsum verknüpfen und dabei durch Algorithmen gezielt verstärkt werden.

Der Druck, bestimmten Schönheits- und Lebensidealen zu entsprechen, kann psychischen Stress auslösen und in gefährliche Online-Communitys mit radikalen Narrativen führen. Plattformen und Influencer:innen profitieren dabei wirtschaftlich vom Optimierungszwang und der Verunsicherung junger Zielgruppen.

Die Veranstaltungsreihe Politik und (Jugend-)Trends unterstützt Pädagog:innen dabei, moderne Selbstoptimierungstrends im Klassenzimmer zu erkennen und ihre potenziellen Auswirkungen auf das Zusammenleben in Österreich zu reflektieren. Sie unterstützt damit die Schulung fundierter Demokratiekompetenzen von Jugendlichen.
- Mechanismen hinter diesen Trends verstehen und konkrete Strategien für die pädagogische Praxis zu entwickeln
- Der gezielten Verunsicherung junger Menschen wertschätzend und effizient begegnen lernen
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Inhaltliche Hauptkategorien Geschichte / Polit. Bildung
Schularten AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, AHS Oberstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung