Dislozierter Ort 1
UE 2, Wintersemester 2026/27
Wear the Change! Die Nachhaltigen Entwicklungsziele (SDGs) im Kontext der Fast Fashion-Industrie
Dauer
15:30 - 17:00
Termin
Mi, 25.11.2026
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
8730900002
Wir tragen sie jeden Tag und wissen erstaunlich wenig darüber: Kleidung ist Alltag, aber ihre Folgen sind global. Die Modeindustrie hat verheerende soziale und ökologische Folgen für die Arbeiter:innen in den Billiglohnländern und auf die Umwelt.
Ausgehend von den Nachhaltigen Entwicklungszielen (SDGs) setzen wir uns im Webinar mit den globalen Zusammenhängen in der Bekleidungsindustrie auseinander und damit, wie aus Fast Fashion Fair Fashion werden kann. Hierbei werden auch konkrete Umsetzungs- bzw. Anknüpfungsmöglichkeiten im eigenen Unterricht vorgestellt und diskutiert. Abgerundet wird das Seminar mit dem Vorstellen von zahlreichen Materialien und Angeboten für die Weiterarbeit.
Die Bildungsarbeit von Südwind orientiert sich am Konzept des Globalen Lernens sowie an der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die breite Palette an Bildungsangeboten und konkreten Unterrichtsmaterialien zu globalen Themen vermittelt Wissen über die Welt, macht auf weltweite Zusammenhänge aufmerksam und fördert verantwortungsvolles Handeln.
Ausgehend von den Nachhaltigen Entwicklungszielen (SDGs) setzen wir uns im Webinar mit den globalen Zusammenhängen in der Bekleidungsindustrie auseinander und damit, wie aus Fast Fashion Fair Fashion werden kann. Hierbei werden auch konkrete Umsetzungs- bzw. Anknüpfungsmöglichkeiten im eigenen Unterricht vorgestellt und diskutiert. Abgerundet wird das Seminar mit dem Vorstellen von zahlreichen Materialien und Angeboten für die Weiterarbeit.
Die Bildungsarbeit von Südwind orientiert sich am Konzept des Globalen Lernens sowie an der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die breite Palette an Bildungsangeboten und konkreten Unterrichtsmaterialien zu globalen Themen vermittelt Wissen über die Welt, macht auf weltweite Zusammenhänge aufmerksam und fördert verantwortungsvolles Handeln.
Lehrer:innen erhalten in dieser Fortbildung aktuelle Informationen, Unterrichtsmaterial und Ideen für die thematisierung mit Schüler:innen. Sie können...
- die globalen sozialen und ökologischen Auswirkungen der Modeindustrie erläutern.
- Zusammenhänge zwischen Fast Fashion und nachhaltiger Entwicklung (SDGs) erklären.
- Ansätze für den Wandel von Fast Fashion zu Fair Fashion beschreiben.
- Unterrichtseinheiten im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gestalten.
- Prinzipien des Globalen Lernens im Unterricht anwenden.
- Lehrer:innen erhalten erprobte Materialien und Bildungsangebote zur Weiterarbeit im Unterricht.
- die globalen sozialen und ökologischen Auswirkungen der Modeindustrie erläutern.
- Zusammenhänge zwischen Fast Fashion und nachhaltiger Entwicklung (SDGs) erklären.
- Ansätze für den Wandel von Fast Fashion zu Fair Fashion beschreiben.
- Unterrichtseinheiten im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gestalten.
- Prinzipien des Globalen Lernens im Unterricht anwenden.
- Lehrer:innen erhalten erprobte Materialien und Bildungsangebote zur Weiterarbeit im Unterricht.
| Zielgruppen | Pädagog*innen |
|---|---|
| Inhaltliche Hauptkategorien | Geographie u. wirt. Bildung |
| Schularten | AHS Unterstufe, Mittelschulen |
| Pädagogisch überfachliche Inhalte | Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung (laut Lehrplan) |
| Organisationsformen | Einteilige Lehrveranstaltung |
TIPP
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Die KPH Wien/Krems ist Partnerin aller Schulen in der pädagogischen und organisatorischen Weiterentwicklung.
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