Lehrer:innen
- kennen die Verankerung des sprachsensiblen Unterrichts im neuen Lehrplan
- kennen die Bedeutung ("missing link" sprach- und lernschwach) des sprachsensiblen Unterrichts
- kennen die Prinzipien des sprachsensiblen Unterrichts und können entsprechende Methoden im Unterricht bewusst anwenden.