Feedback ist ein wichtiges Instrument für Professionalisierung und interne Schulevaluation am Standort. Zur Unterstützung von Schulleitungen beim Geben, Nehmen und Einholen von Feedback sowie zur Etablierung von Feedback im Kollegium thematisiert diese Lehrveranstaltung folgende Themenschwerpunkte:
- Feedback-Grundlagen: Was kann Feedback, wenn es zur Kultur wird?
- Welche praxisnahen und innovativen Feedbackmethoden gibt es?
- Feedback geben: Wie kann ich als Schulleitung Rückmeldungen so gestalten, damit diese als wachstumsfördernd und stärkenorientiert wahrgenommen werden?
- Feedback annehmen: Wie können wir Feedback einholen, das für unseren Schulstandort und uns als Führungsperson nutzbringend ist und unsere Kolleg:innen in ihrer Reflexionskompetenz stärkt?
- Neue Ansätze, Methoden, Fragetechniken, Abwandlung gängiger Formate (auch aus IQES), KI als Unterstützungsinstrument
- Schulleitungen erweitern ihre Feedbackkompetenz und erfahren sich in ihrer Führung als wirksam.
- Sie wissen, inwiefern Feedbackmethoden als Instrumente für interne Schulevaluation herangezogen werden können.
- Sie kennen alternative und innovative Feedback-Tools und können diese spezifisch für ihren Schulstandort anwenden.
- Sie verfügen über die Kompetenz, kontextbezogenes Feedback zu geben und selbst aktiv einzuholen.
- Sie erweitern ihren Zugang zu Feedback in Richtung Nachhaltigkeit und Stärkenorientierung.
