Digitale Lehre
Wien
25.08. - 31.08.2022
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Gesundheitsförderung | Persönlichkeitsbildung
Digitale Kompetenzen | Lehrausgänge | Kreativität
- 4 UECybersecurity im Unterricht thematisieren: Von der Theorie in die Praxis LV-Nr. 8730 600 008REFERENT:INNENAlen VelagicSabine Wachutka... weitereTERMINDi, 12.01.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UEExit the class room – Motivierenden Unterricht mit Escape Rooms gestalten LV-Nr. 8670 000 101REFERENT:INNENIngrid AuerTERMINDi, 16.02.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 3 UE(Cyber-)Mobbing wirksam vorbeugen. Eine positive Klassenkultur entwickeln LV-Nr. 8370 000 101REFERENT:INNENSabine BuchnerTERMINDo, 18.02.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 3 UEMedien Afterwork. KI im Unterricht: Chancen, Grenzen und ethische Fragen LV-Nr. 8370 100 101REFERENT:INNENBarbara RömischGudrun Überacker... weitereTERMINDo, 04.03.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 4 UEFake News und generative KI. Bewusstsein schaffen und kritische Medienkompetenz ... LV-Nr. 8370 000 102REFERENT:INNENBarbara RömischJasmin WallnerTERMINMo, 08.03.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 1 UEMit zertifizierten Lernmaterialien digital unterrichten: Hausübungen, Tests und ... LV-Nr. 8670 000 102REFERENT:INNENMichael MaurerTERMINMi, 10.03.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 3 UEGemeinsam gegen digitale Gefahren. Schule als Ort der Orientierung – SEK1 LV-Nr. 8670 000 103REFERENT:INNENSabine BuchnerTERMINDo, 11.03.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 1 UEDigitale Unterrichtsmaterialien mit dem kostenlosen eSquirrel-AutorInnen-Tool se ... LV-Nr. 8670 000 104REFERENT:INNENMichael MaurerTERMINDi, 13.04.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 3 UEExtremismus, Radikalisierung, Cybermobbing. Handlungsoptionen für Lehrkräfte, we ... LV-Nr. 8670 000 105REFERENT:INNENSabine BuchnerTERMINMi, 14.04.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
- 5 UEFest der Ideen der NEXT GENERATION: Wien & Burgenland LV-Nr. 8140 000 105REFERENT:INNENGerhard LiebmingerJohannes Lindner... weitereTERMINMi, 19.05.2027Meine persönlichen Merkliste(n):
