Stärkenfeste bzw. Stärkentage bieten Schulen die Möglichkeit, individuelle Talente, Interessen und Potenziale von Schüler*innen sichtbar zu machen und gezielt zu fördern. In dieser Lehrveranstaltung werden Ideen, Konzepte und praktische Umsetzungsmöglichkeiten für Stärkentage an Schulen vorgestellt. Dabei kann auch ein möglicher Beitrag als Vorbereitung für bundeslandübergreifende Stärkenfeste mitgedacht werden.
Es wird der Frage nachgegangen, was Stärkentage ausmacht, warum eine stärkenorientierte Perspektive im Schulalltag bedeutsam ist und wie Stärken gezielt vor den Vorhang geholt werden können – insbesondere im Sinne von Individualisierung, Differenzierung sowie der Förderung von Selbstwirksamkeit, Motivation und Gemeinschaft.
Die Teilnehmenden entwickeln zudem eigene Ideen für Stärkentage in ihrem Schulkontext und erhalten konkrete Impulse für die Planung und Umsetzung.
Die Teilnehmenden …
• lernen das Konzept von Stärkenfesten bzw. Stärkentagen kennen und verstehen deren pädagogische Zielsetzung.
Die Teilnehmenden …
• setzen sich mit der Bedeutung einer stärkenorientierten Haltung im Schulalltag auseinander.
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esetzen sich mit der Bedeutung einer stärkenorientierten Haltung im Schulalltag auseinander.
• erkennen Möglichkeiten, individuelle Stärken von Schüler*innen sichtbar zu machen und gezielt zu fördern.
• erhalten Einblicke in Ansätze der Individualisierung und Differenzierung durch stärkenorientierte Formate.
• lernen praxisnahe Methoden und Umsetzungsmöglichkeiten für Stärkentage kennen.
• reflektieren den Mehrwert von Stärkenfesten für Motivation, Selbstwirksamkeit und Schulgemeinschaft.
• entwickeln erste Ideen zur Umsetzung von Stärkentagen im eigenen Schulkontext.
